作业帮求文档:“关于找妈妈的寻人启事 ” 阅读
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/26 02:47:30
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这是一堂作文课.老师教完了应用文写作后,当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了,请每一个人写一则寻人启事.老师还给每个同学发了一份寻人启事样本,大家可以照葫芦画瓢,但是,里面的内容必须根据自己母亲的真实情况撰写.
同学们似乎还没有反应过来,自己的妈妈丢了,写一则寻人启事?面对着寻人启事样本,同学们一时都不知道该如何下笔.
见同学们都没什么动静,老师说,这样吧,我再讲一遍寻人启事的要点,大家一边听,一边写.首先,写下丢失人的姓名.
大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字.
老师说,性别.
女.大家刷刷写下.
丢失人年龄.老师的话音刚落,班级里就炸开了锅.有人说,我妈好像42岁了吧.有人说,我妈妈从来没告诉过我她多大啊.有人说,我今年14岁,我妈妈该有三十八九岁了吧?几十个同学,竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄.
老师摇摇头,年龄先空着吧.下面是最重要的部分,请写出丢失人的体貌特征.
“我妈妈特别爱唠叨……”“我妈妈很勤快,每天都要洗很多衣服,还要做饭,搞卫生……”“我妈妈总是要管我,连电视都不让我看,说我浪费时间……”“我妈妈最疼我了,有什么好吃的都留给我……”大家七嘴八舌,似乎对自己的母亲很了解.老师打断了大家的话,同学们说的,也许是你母亲的特点,但是,现在请大家写的是母亲的体貌特征,比如脸上有颗痣,手背上面有道伤疤,腰杆有点弯曲什么的.
同学们停止了议论,歪着脑袋,努力回想着妈妈的形象.每天都见到的妈妈,到底有些什么体貌特征呢?脸上有没有长痣?好像是有的,但想不起来在哪了.妈妈干活时,经常会受伤,可是,哪儿留下过伤疤?倒真的没注意过啊.妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了,总是直不起来,可能是太累了的缘故吧?可是,好像每个人的母亲都是这样的啊,这也算是体貌特征吗?
同学们勉强写下了几个特征,既像是自己母亲的,又好像不太像.
老师说,请同学们再写下,今天,妈妈穿的是什么衣服和鞋子.如果妈妈真的丢了,那么,最后离开家时穿的衣服,将是很重要的鉴别辨认依据.
班级里再次炸开了锅.穿着干净、漂亮衣服的同学们,唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋,大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星,喜欢穿什么样式什么牌子的衣服,大家总是一清二楚……可是,早上和自己一起出门,甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈妈,穿着什么颜色的衣服,什么样式的,却真的没有留意,从来也没有留意.
作文课彻底失败了,一个简单的寻人启事,竟然没有一个同学写完整、准确.老师最后面色凝重地对大家说,不是寻人启事难写,是大家对自己的妈妈,根本就不关注、不了解啊.
儿子盯着我,盯着我,似乎要把我深深地刻印在脑海中.他告诉了我,发生在作文课上的事情.我相信,那堂作文课上,儿子一定已经受了很大的震撼.我摸着儿子的头,告诉他,天底下的爸爸和妈妈,都是用心去看自己的孩子的,所以,孩子的每一个细小动作,都逃不过父母的眼睛.记住爸爸妈妈其实一点也不难,只要用心,就足够了.
眼睛看到的会漠视,或者忘记,而用心记住的,会珍藏一生.
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