六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/31 18:44:08
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六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?
六年级下册课文《烟台的海》
课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?
六年级下册课文《烟台的海》课文最后说“世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧.还有这篇课文为什么按冬、春、夏、秋的顺序来写?
1.为什么是“活剧”而不是“话剧”
活剧 :huó jù .实际发生的带有戏剧性的事件.
话剧只是戏剧的一种,缘于生活,成于舞台.
2.一般的地方,冬天是萧条、冷落的,而烟台的冬天却是一道壮丽的风景线,又显得那么凝重”.(理解“凝重”—庄重,沉稳)因为冬天烟台的海是与众不同的,所以先介绍.
六年级下册课文没有《烟台的海》着篇课文啊!!
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《苏教版小学语文六年级下册》第三篇课文《烟台的海》的视频哪里有?要配有苏教版原文的朗读
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烟台的海教案课文《烟台的海》的教案,
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六年级下册课文的 长江之歌 和 后面三篇能帮我打出来吗 我谢谢大家了烟台的海就不用了
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六年级下册课文《烟台的海》的课文中心和分段段意!要有:1、概括中心 2、分段段意 3、词语理解 4、佳句欣赏 以下是课文:中国的沿海城市,东面或南面临海的居多,北面临海的却很少.烟台恰