能力提高部分 :4 ( 从第一段首句看,引文前面的内容是__________________________所以此句的作用是___________________________7 ( 作者从龙槽中石头的各种形状悟出的哲理是__________________________8 (
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 11:40:06
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能力提高部分 :4 ( 从第一段首句看,引文前面的内容是__________________________所以此句的作用是___________________________7 ( 作者从龙槽中石头的各种形状悟出的哲理是__________________________8 (
能力提高部分 :
4 ( 从第一段首句看,引文前面的内容是__________________________
所以此句的作用是___________________________
7 ( 作者从龙槽中石头的各种形状悟出的哲理是__________________________
8 ( 第四段所说的黄河“伟大的性格”具体是指__________________________
这与第三段内容的关系是什么
能力提高部分 :4 ( 从第一段首句看,引文前面的内容是__________________________所以此句的作用是___________________________7 ( 作者从龙槽中石头的各种形状悟出的哲理是__________________________8 (
额,我们也做了,可老师还没讲啊,我也想要啊
4.第一次,湖水涨水时节观看壶口瀑布的情景 过度衔接、总领下文
7.看似至柔的水会发出巨大的力,将至硬的顽石凿刻出各种形态
8.柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前
第③段描绘具体形象,情景引发了作者哲理思考,进而归结出黄河的性格...
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4.第一次,湖水涨水时节观看壶口瀑布的情景 过度衔接、总领下文
7.看似至柔的水会发出巨大的力,将至硬的顽石凿刻出各种形态
8.柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗,死地必生,勇往直前
第③段描绘具体形象,情景引发了作者哲理思考,进而归结出黄河的性格
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