写出下列诗句运用的修辞手法 本子同根生,相煎何太急?留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.欲问行人无那边?眉眼盈盈处 谁道人生无再少?门前流水尚能西!洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 我劝

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 12:50:57
写出下列诗句运用的修辞手法 本子同根生,相煎何太急?留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.欲问行人无那边?眉眼盈盈处 谁道人生无再少?门前流水尚能西!洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 我劝
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写出下列诗句运用的修辞手法 本子同根生,相煎何太急?留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.欲问行人无那边?眉眼盈盈处 谁道人生无再少?门前流水尚能西!洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 我劝
写出下列诗句运用的修辞手法 本子同根生,相煎何太急?留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
欲问行人无那边?眉眼盈盈处 谁道人生无再少?门前流水尚能西!洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才.

写出下列诗句运用的修辞手法 本子同根生,相煎何太急?留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.欲问行人无那边?眉眼盈盈处 谁道人生无再少?门前流水尚能西!洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 我劝
比喻或拟人、对偶、设问、反问、比喻、拟人
是按照诗的顺序说的,不知恰当与否,希望对你有些帮助!