——往事.还有内容.要求是写实物,500字左右.明天就要交了.题目要写(实物)往事。内容500字左右。

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 02:40:38
——往事.还有内容.要求是写实物,500字左右.明天就要交了.题目要写(实物)往事。内容500字左右。
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——往事.还有内容.要求是写实物,500字左右.明天就要交了.题目要写(实物)往事。内容500字左右。
——往事.还有内容.要求是写实物,500字左右.明天就要交了.
题目要写(实物)往事。
内容500字左右。

——往事.还有内容.要求是写实物,500字左右.明天就要交了.题目要写(实物)往事。内容500字左右。
往事如茶,越久越浓,往事如花,越开越艳,转眼十几年过去,我也从一个不懂事的小女孩摇身一变成为一个大姑娘了,有时候也觉得人真的是一各奇妙的动物,从刚出生一个茶壶大小慢慢变成一个高高大大的人,当人长大了,回首往事时,才发现在自己从前是多么的天真.
小时候总是在夜晚抬起头,用自己肥嘟嘟的小手指数着天空的星星,想数清天上的星星……
“妈妈,为什么天上有这么多星星呢?”我坐在妈妈腿上,始起头问着妈妈,“因为每个人美好的愿望老天爷爷都听得到,他就把人们的愿望化成一颗颗明亮的小星星,挂在天空上,让人们知道老天爷爷已经看到了他们的愿望,你也要乖,你做的任何事,老天爷爷都能看到的,小心老天爷爷不高兴就不把你的愿望化成星星了哦!”妈妈幸福物对着我说,我一脸的惊讶,问妈妈:“真的吗?老天爷爷可以把我的愿望挂出来吗?世上有那么多人,老天爷爷不会注意到我的!”“不啊,你乖乖的,老天爷爷喜欢乖宝宝哦~你不乖,老天爷爷就肯定不会注意到你了”“啊?那我一定乖乖的!”“呵呵”……
时间流逝,我已读三年级了,今天是母亲节,老师让我们给自己的母亲献出一份礼物,看看同学准备的礼物:有准备自己亲手做的贺卡;有一个精心准备的故事……我暗暗想,我要送给妈妈世上最美好的东西!
放学回到家,赶紧写完作业,看着时间老人不紧不慢的一步步走着,心里十分着急,迫不急待地等着夜晚的到临,8点到了,天黑了,我拖着妈妈来到院子里,妈妈还被蒙在鼓里“你干嘛,还不去洗澡,早点睡,明天还要上学呢.”妈妈嗔怪着说,“妈妈,等一下好吗,就一下下.”妈妈无可耐何的笑了笑“好吧,你快点哦~”看着妈妈无耐的表情,我笑着和前走了一大步,闭上眼睛对着天空大声的说:“老天爷爷!今天是母亲节,这几年我虽常让妈妈生气,但您还是一定要实现我的愿望啊!我希望妈妈永远幸福!”我睁开眼,抬头看看天,只见一颗星星下向我眨眼,我回来妈妈的身边高兴地对妈妈说:“妈妈!老天爷爷听到我说的话了耶!你看,是那颗星!”“嗯~”妈妈一把搂住我,开心的笑了.
往事如烟,说散就散,妈妈,你还记得这件事吗?不信?有那颗星星做证~!

以《往事》为题的文章我读过不少,给我印象最深的,要数冰心写的《往事》。在《往事》中,讲的是作者在一次夏夜纳凉时,与三个弟弟(涵、杰、楫)仰望星空、畅谈大海的一幕动人的场景。通过姊弟们谈海、咏海这件生活琐事的回忆,运用了丰富的想象力塑造了海的女神妩媚、飘逸、威严的形象,赞美了大海温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博的性格,进而启发人们培养大海的品性,号召大家做个“海化”的青年。
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以《往事》为题的文章我读过不少,给我印象最深的,要数冰心写的《往事》。在《往事》中,讲的是作者在一次夏夜纳凉时,与三个弟弟(涵、杰、楫)仰望星空、畅谈大海的一幕动人的场景。通过姊弟们谈海、咏海这件生活琐事的回忆,运用了丰富的想象力塑造了海的女神妩媚、飘逸、威严的形象,赞美了大海温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博的性格,进而启发人们培养大海的品性,号召大家做个“海化”的青年。
文章的写作特点给我的印象最为深刻。
1、 采用拟人化的修辞手法。该文是一篇写景状物散
文。大海是歌咏的对象,也是文章的中心。作者在描述大海时,采用了拟人化的手法,赋予大海以思想、感情和生命,把它幻想成一个人格化的“海的女神”,通过生动形象的语言、奇妙丰富的想像力,描绘出了女神的风姿:身着白衣蓝裳,头上插着新月的梳子,胸前佩戴明亮的星星作饰物,驾着长车,长袖飘逸飞舞,驰骋在海波上。在云霞的海上,她妩媚动人,云发飘扬;在风雨的海上,她阴沉威严。通过作者的妙笔,“海的女神”的仙姿、思想与品格就跃然纸上,增加了文章的生动性。
2、 运用象征手法来托物言志。作者在文章中着力赞
颂大海的温柔而沉静、超绝而威严的性格和虚怀而广博的胸怀、品性。作者写大海的风姿和情感、性格与品性,其实是对作者心目中的理想人格的一种象征。作者表面写大海(托物),其实是为了抒发自己的人生感受和理想追求(言志)。象征手法的运用使文章更具有哲理意味。
人,是应该奋发进取的,是应该有所追求的,是应该树立远大的理想的,正像冰心在《往事》中说的那样:做个“海化”的青年。(封功波)

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照片往事
每一张照片都包含着美好的回忆,往日的照片让我回忆起往事,那感觉真好。其中我最喜欢看的还是那张我和骆驼合影的照片。这张照片对我来说,犹如珍贵,因为它记录了我“勇敢”的一瞬间。
那张“宝照”是在一个夏天中诞生的。那时,天真活泼的我正在?石风景区玩耍。突然,一个既熟悉又陌生的“怪物”映入眼帘,一身长毛,背上有两座“小山”……那不是骆驼吗?我身上的“好奇细胞”被激活,我情不...

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照片往事
每一张照片都包含着美好的回忆,往日的照片让我回忆起往事,那感觉真好。其中我最喜欢看的还是那张我和骆驼合影的照片。这张照片对我来说,犹如珍贵,因为它记录了我“勇敢”的一瞬间。
那张“宝照”是在一个夏天中诞生的。那时,天真活泼的我正在?石风景区玩耍。突然,一个既熟悉又陌生的“怪物”映入眼帘,一身长毛,背上有两座“小山”……那不是骆驼吗?我身上的“好奇细胞”被激活,我情不自禁地走上前去,好奇地打量着它,这就是“沙漠之舟”?一个丑样子……
爸爸见我对骆驼感兴趣,便建议我和骆驼合影。我有些犹豫:骆驼会不会一下子把我甩下去?它会咬人吗……站在一旁的爷爷则认为这是我——胆小鬼锻炼的好机会。我在爷爷的劝说下,终于同意和骆驼合照,可又转念一想:“不行,不怕一万,只怕万一,我得试探一下。我拿起一把树叶,畏畏缩缩地靠近骆驼……哪知这家伙一点儿也不知道“礼貌”,毫不客气地凑近我的手,津津有味地咀嚼,一点儿也不怕,多大方啊!
经过和骆驼的一番接触,我战胜了自己,大胆地骑上去。虽说不怕,但心里还是有些害怕,动物的脾气你能摸清吗?爷爷端好照相机,我紧张得连鸡皮疙瘩都起来了,脸上表情严肃,可“骆驼先生”一点儿也不急,呼吸平稳,体温正常……“咔嚓”一声,爷爷终于“大发慈悲”按下了快门,我连滚带爬,迫不及待地以“狗爬式”回到了地上,头一次感觉到,脚踏实地的感觉真好!你别忙着笑我,今儿我敢骑骆驼对我来说已经是“三百六十度大飞跃”了。
如今,这张和骆驼合影的照片我还藏着,我经常把它取出细细端详。回忆,多没好啊!它像银河一般群星璀璨,儿时的一举一动融入了我美好的回忆之河,我和骆驼的合影也化作一颗闪亮的“快乐之星”,走进了美好的回忆……

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——往事.还有内容.要求是写实物,500字左右.明天就要交了.题目要写(实物)往事。内容500字左右。 我的自传600——500字要求:请您选择自己感兴趣的重要的生平经历写下来.要求把自己感受深的内容写具体,并适当地穿插自己对往事的想法. 我的自传600——500字左右请您选择自己感兴趣的重要的生平经历写下来.要求把自己感受深的内容写具体,并适当地穿插自己对往事的想法. 求几篇关于“风雨”的作文!《走出风雨》或者《在风雨中成长》要求内容是自己写的,不要在度娘哪—复制过来!还有内容一般般就好!600字 要求一篇写实物的作文,我的……(实物是指文具袋啊、书包啊等一些东西) 作文素材—往事, 用“实物虚写”的方式来写一篇题目为《井》的作文请注意这是个命题作文,要求运用“虚实错位法”来写作,也就是实物虚写,虚物实写,这里的井是实物,用“实物虚写”的方式来写.给个思路 帮忙写两篇关于《往事漫忆》的作文,600字—800字的,要求写从小时候到大学值得纪念的事情. 小学生六年级童年往事作文500字左右我需要一篇小学生六年级的作文.作文主题是:童年往事;字数600字左右.要求:要贴近实际. 童年往事为话题的文章要给我们以教育,启发,500字以上.是为话题.不是叙事.要求:感情真挚,今天就要啊是以童年往事为话题,不是往事啊! 2篇文章:1.责任—从身边做起 2.高一团员总结1.的要求:结合共青团员的榜样作用写800字文章2.的要求:班里的表现 还有哪些不足等内容 往事 写犯错的 不少于500子 作文;要求;请以XX的联想为题,写一篇记叙文.提示;XX可以是某种 实物也可以是个符号,某种情思等等 作文;要求;请以XX的联想为题,写一篇记叙文.提示;XX可以是某种 实物也可以是个符号,某种情思等等 和同学发生的一件事作文要求:校园生活多么美好写一件发生在你和同学或老师之间,让你印象深刻的往事,做到情感真挚.不少于500字.(要有一件具体的事)我现在是六年级的所以要回忆往事 交通安全的征文!要求内容是交通安全、还有迎全运,做文明少年!星期一要交!要500字以上, 日记 要求 由一种实物受到的启发 如果好还有20财富值哦 初一英语作文 带要求的 60—80词左右有要求 比如 根据下面内容写一篇文章