核舟记 )1.作者为什么细致写苏、黄、佛3人的神态?2.最后1段例举大量的数字有什么作用?3.文章第3段为什麽先介绍中间的苏东波?4.作者在说明船时,为什么先说船舱,再说船头和船尾?5.本文在
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/19 13:18:23
![核舟记 )1.作者为什么细致写苏、黄、佛3人的神态?2.最后1段例举大量的数字有什么作用?3.文章第3段为什麽先介绍中间的苏东波?4.作者在说明船时,为什么先说船舱,再说船头和船尾?5.本文在](/uploads/image/z/4483567-55-7.jpg?t=%E6%A0%B8%E8%88%9F%E8%AE%B0+%EF%BC%891.%E4%BD%9C%E8%80%85%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E7%BB%86%E8%87%B4%E5%86%99%E8%8B%8F%E3%80%81%E9%BB%84%E3%80%81%E4%BD%9B3%E4%BA%BA%E7%9A%84%E7%A5%9E%E6%80%81%3F2.%E6%9C%80%E5%90%8E1%E6%AE%B5%E4%BE%8B%E4%B8%BE%E5%A4%A7%E9%87%8F%E7%9A%84%E6%95%B0%E5%AD%97%E6%9C%89%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%BD%9C%E7%94%A8%3F3.%E6%96%87%E7%AB%A0%E7%AC%AC3%E6%AE%B5%E4%B8%BA%E4%BB%80%E9%BA%BD%E5%85%88%E4%BB%8B%E7%BB%8D%E4%B8%AD%E9%97%B4%E7%9A%84%E8%8B%8F%E4%B8%9C%E6%B3%A2%3F4.%E4%BD%9C%E8%80%85%E5%9C%A8%E8%AF%B4%E6%98%8E%E8%88%B9%E6%97%B6%2C%E4%B8%BA%E4%BB%80%E4%B9%88%E5%85%88%E8%AF%B4%E8%88%B9%E8%88%B1%2C%E5%86%8D%E8%AF%B4%E8%88%B9%E5%A4%B4%E5%92%8C%E8%88%B9%E5%B0%BE%3F5.%E6%9C%AC%E6%96%87%E5%9C%A8)
核舟记 )1.作者为什么细致写苏、黄、佛3人的神态?2.最后1段例举大量的数字有什么作用?3.文章第3段为什麽先介绍中间的苏东波?4.作者在说明船时,为什么先说船舱,再说船头和船尾?5.本文在
核舟记 )
1.作者为什么细致写苏、黄、佛3人的神态?
2.最后1段例举大量的数字有什么作用?
3.文章第3段为什麽先介绍中间的苏东波?
4.作者在说明船时,为什么先说船舱,再说船头和船尾?
5.本文在写作上有什么特点?
核舟记 )1.作者为什么细致写苏、黄、佛3人的神态?2.最后1段例举大量的数字有什么作用?3.文章第3段为什麽先介绍中间的苏东波?4.作者在说明船时,为什么先说船舱,再说船头和船尾?5.本文在
1.作者对此进行了详细的描写,进一步显示了王叔远雕刻刀法的奇巧,也表明了作者观察之细致,描写之逼真.
2.说明核舟上的物件很多,以具体数字来赞叹雕刻技术的精湛.
3.因为苏东坡是重点介绍人物.而且扣主体
4.扣主体,结构层次分明,重点突出
5.(1).总分结合,前后照应
(2).语言精练,干净利落
(3).层次井然,重点突出
第一题不知道做,2题"说明雕刻者
的技艺高超
1.作者对此进行了详细的描写,进一步显示了王叔远雕刻刀法的奇巧,也表明了作者观察之细致,描写之逼真。
2.运用具体的数字来说明雕刻的事物之多,间接说明了王叔远雕刻技艺的高超。
3.突出苏东坡的主人地位,紧扣“大苏泛赤壁”的主题。
4.按照空间顺序、事物部位依次说明。
5.采取了总分结合(总-分-总)的形式,从左到右,由上到下,依次介绍,逐一描述,层次分明,中心突出,...
全部展开
1.作者对此进行了详细的描写,进一步显示了王叔远雕刻刀法的奇巧,也表明了作者观察之细致,描写之逼真。
2.运用具体的数字来说明雕刻的事物之多,间接说明了王叔远雕刻技艺的高超。
3.突出苏东坡的主人地位,紧扣“大苏泛赤壁”的主题。
4.按照空间顺序、事物部位依次说明。
5.采取了总分结合(总-分-总)的形式,从左到右,由上到下,依次介绍,逐一描述,层次分明,中心突出,首尾照应,很有章法。
收起
1.写出了微雕艺人手工之精湛;
2.运用列数字的说明方法写出了微雕艺人技艺之高超;
3.因为苏东坡是泛舟的主要人物;
4.因为船舱是一艘船的主要结构;
5.运用各种说明方法来些微雕艺人技艺精巧.
大致为如此,可在扩展!