在学习"角的平分线的性质"一节的课堂上老师组织同学们练习（题目在下）在学习“角的平分线的性质”一节的课堂上老师组织同学们练习一道题.如图图中的BD是∠ABC的平

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/09 04:28:39
在学习
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在学习"角的平分线的性质"一节的课堂上老师组织同学们练习（题目在下）

在学习“角的平分线的性质”一节的课堂上老师组织同学们练习一道题.如图图中的BD是∠ABC的平分线„„.在同学们忙于画图和分析题意时李春花同学忽然兴奋地大声说“我有个发现”原来她想到了一个在直角三角形中画锐角的平分线的方法她的方法是这样的在AB上取点E使BE=BC然后画DE⊥AB交AC于D那么BD就是∠ABC的平分线.老师让大家就李春花同学的发现进行交流请你对此问题进行辨析. 

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画法正确,理由如下：
∵∠C=∠BED=90°,BC=BE,BD=BD,
∴RT△BCD≌△BED（HL）
∴∠CBD=∠EBD

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在学习角的平分线的性质一节的课堂上老师组织同学们练习（题目在下）在学习“角的平分线的性质”一节的课堂上老师组织同学们练习一道题.如图图中的BD是∠ABC的平 角平分线的性质 角平分线的性质, 角的平分线性质 角平分线的性质 角平分线的性质 快乐课堂初二数学角平分线的性质（1）答案 怎样才能打造一节高效的课堂 三角形的角平分线性质 角平分线的性质是什么? 用角平分线的性质 初二角平分线的性质 角平分线的性质定理； 利用角平分线的性质 角平分线的性质初二上学期的 角平分线与垂直平分线性质和定义上的区别 3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题：学习角平分线后,老师请同学们交流讨论这样3.下面是数学课堂的一个学习片断,阅读后,请回答下面的问题：学习角平分线后,老师 在一节体育课上的英文怎么说