下图是探究物质燃烧条件的3个对比试验.第一幅燃烧的分别是木条、玻璃棒第二幅不解释,清楚的第三幅燃烧的分别是小木条、小木块根据各实验得到相应燃烧条件有:实验一:实验二:实验

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 13:03:14
下图是探究物质燃烧条件的3个对比试验.第一幅燃烧的分别是木条、玻璃棒第二幅不解释,清楚的第三幅燃烧的分别是小木条、小木块根据各实验得到相应燃烧条件有:实验一:实验二:实验
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下图是探究物质燃烧条件的3个对比试验.第一幅燃烧的分别是木条、玻璃棒第二幅不解释,清楚的第三幅燃烧的分别是小木条、小木块根据各实验得到相应燃烧条件有:实验一:实验二:实验
下图是探究物质燃烧条件的3个对比试验.



第一幅燃烧的分别是木条、玻璃棒


第二幅不解释,清楚的


第三幅燃烧的分别是小木条、小木块


根据各实验得到相应燃烧条件有:
实验一:
实验二:
实验三:
好的话,我会加悬赏的

下图是探究物质燃烧条件的3个对比试验.第一幅燃烧的分别是木条、玻璃棒第二幅不解释,清楚的第三幅燃烧的分别是小木条、小木块根据各实验得到相应燃烧条件有:实验一:实验二:实验
实验一:燃烧的条件之一,物质必须具有可燃性.不具有可燃性的物质不能燃烧.
实验二:燃烧的条件之二,可燃物必须与氧气接触,不跟氧气接触可燃物不能燃烧.
实验三:燃烧的条件之三,温度必须达到可燃物的着火点.

实验一:燃烧需要可燃物。【木条燃烧,玻璃棒不燃烧】
实验二:燃烧需要氧气。【扣玻璃棒的蜡烛过一段时间会熄灭,因为氧气耗尽】
实验三:燃烧需要达到着火点。

下图是探究物质燃烧条件的3个对比试验.第一幅燃烧的分别是木条、玻璃棒第二幅不解释,清楚的第三幅燃烧的分别是小木条、小木块根据各实验得到相应燃烧条件有:实验一:实验二:实验 用红磷和白磷 探究物质燃烧条件 使用的是什么方法 (是对比 还是控制变量 还是转换) 设计对比实验,探究可燃物燃烧的条件 化学是一门实验科学,关注物质变化过程,探究物质变化的条件很有必要.某化学兴趣小组做了如下图试验. 物质燃烧的三个条件是? 探究燃烧的条件实验通常在通风厨中进行,可能原因是?煤燃烧产生的造成大气污染的主要物质是?煤燃烧产生的造成大气污染的主要物质是____.____._____.和_____. 某化学兴趣小组用火柴、蜡烛、烧杯三种实验材料探究物质燃烧的条件.物质燃烧需要什么条件?猜想与假设:1.有可燃物 2.温度要打到着火点 3.与氧气(空气)接触设计与实验:验证:对比实 探究物质燃烧条件就是红磷和白磷那个实验中水的作用 化学题 :液化气探究燃烧的条件 下列问题的探究中,没有利用对比实验思想方法的是第一个哪里体现出对比了? 物质燃烧需要的条件? 某学习小组对可燃性物质的燃烧条件进行实验探究.甲同学说:可燃性物质的燃烧只需要空气等气体的支持.他 请设计一个探究蚯蚓喜欢高温环境还是低温环境的对比试验.科学)我们提出的问题:-----------------我们的推测:-------------------两个组相同的条件:------------------两个组不同的条件:------------ 物质燃烧条件间的相互关系是?是燃烧条件的关系啊,请回答问题的看清楚. 物质燃烧需要具备的哪些条件 物质燃烧的条件有哪些 物质燃烧的条件有哪些? 物质燃烧的条件有哪些?