读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 17:24:48
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读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热
读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.50分
读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.
1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热闹了.( )
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2.那剩在江水里的一根石柱,不正是大象的鼻子,插进漓江中尽情地吸水吗?( )
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1、拟人
清晨,太阳露出半边脸,露珠在草叶尖儿上滑滑梯,花儿也绽开笑脸,舒活数活筋骨,抖擞抖擞精神,准备新的一天的开始.
2、比喻、反问
这立在水中的陡峰,不正是清秀的姑娘在盼望出远门的丈夫吗?
读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得热
读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.加50分读读下面的句子,指出它所用的修辞手法,再照样子写出这样的句子.1.中午,群峰披上金甲,阳光在水面上跳跃,长江也变得
指出下面句子所用的修辞手法,再照样子各写一句.1.不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇.( )(
指出下面句子所用的修辞手法,再照样子写一句.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.(设问)窗外在下雨吗?窗外下着蒙蒙细雨.
指出诗句所用的修辞手法潮平两岸阔,风正一帆悬.
在括号里填上句子所用的修辞手法,
指出下列句子所用修辞手法,见说明指出下列句子所用修辞手法画眉在树林边婉转地歌唱,锯木厂后边的草地上,普鲁士兵正在操练.( )他讲的似乎挺容易,挺容易
指出下列句子中所用的修辞手法他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎.
指出下列句子中所用的修辞手法他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子.
在他的挑战面前,命运好像作了退却.指出下面句子的修辞手法
指出诗句君看一叶舟,出没风波里.所用的修辞手法,并简述所用修辞手法在诗句中的作用.
所用的修辞手法
指出下面句子所用的修辞手法.浮天水送无穷树,带雨云埋一半山.( )桂林的山像老人,像巨像,像骆驼,奇峰罗列,形态万千.( )怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第3个人,是这
指出下列的修辞手法.
指出下列句子所用的修辞手法 “人生自古谁无死,留取丹心照汗青!”这脍炙人口的诗句,是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作()
指出下面个句子所用的修辞手法,并指出其作用.那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯,似在表明胡杨在生命最后的时刻的挣扎与痛苦,又像是像谁伸出求救之手!
指出下列句子所用的修辞手法!1.只要你拥有春兰空调,春天就永远陪伴着你.( )2.春眠不觉晓,还是蓝梦好.( )
在括号里写出下列句子所用的修辞手法.