初二下学期分式方程的应用在抗击H1N1流感病毒过程中,某厂甲、乙两个工人按上级指示同时做一批等数量的防护服,开始时,乙比甲每天少做3件,为了完成甲、乙两两人都剩下80件时,乙比甲多做

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/12 20:51:09
初二下学期分式方程的应用在抗击H1N1流感病毒过程中,某厂甲、乙两个工人按上级指示同时做一批等数量的防护服,开始时,乙比甲每天少做3件,为了完成甲、乙两两人都剩下80件时,乙比甲多做
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初二下学期分式方程的应用在抗击H1N1流感病毒过程中,某厂甲、乙两个工人按上级指示同时做一批等数量的防护服,开始时,乙比甲每天少做3件,为了完成甲、乙两两人都剩下80件时,乙比甲多做
初二下学期分式方程的应用
在抗击H1N1流感病毒过程中,某厂甲、乙两个工人按上级指示同时做一批等数量的防护服,开始时,乙比甲每天少做3件,为了完成甲、乙两两人都剩下80件时,乙比甲多做了2天,这时甲保持工作效率不变,乙提高了工作效率后比原来每天多做5件,这样甲、乙两人同时完成了任务,求甲、乙两人原来每天各做多少件防护服?

初二下学期分式方程的应用在抗击H1N1流感病毒过程中,某厂甲、乙两个工人按上级指示同时做一批等数量的防护服,开始时,乙比甲每天少做3件,为了完成甲、乙两两人都剩下80件时,乙比甲多做
设甲原来每天做X件,则乙原来每天做X-3件
80/X-80/(X-3+5)=2
X=8
所以甲原来每天做8件,则乙原来每天做5件

设甲原来每天做X件,则乙原来每天做X-3件
80/X-80/(X-3+5)=2
X=8
所以甲原来每天做8件,则乙原来每天做5件

设甲原来每天做X件,则乙原来每天做X-3件
80/X-80/(X-3+5)=2
X=8
所以甲原来每天做8件,则乙原来每天做5件