某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议:在加
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 00:31:46
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某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议:在加
某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)
反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议:在加热一段时间后,装有木炭和氧化铜的试管口处凝聚了少量的水.但在反应物中并没有氢元素,为什么会有水产生呢?
我的分析:_______________________________________________.
我的建议:_______________________________________________.
某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议:在加
C + 2CuO =(高温)2Cu +CO2↑ CuO Cu
反应物是木炭和氧化铜,并没有氢元素参加化学反应.根据质量守恒定律,在木炭和氧化铜发生化学反应的过程中,不可能有水生成.但在加热一段时间后,试管口部,凝聚了少量的水,说明反应物木炭和氧化铜吸收水分,加热过程中水分蒸发出来,在试管口部冷凝.
建议:将反应物研磨细、烘干.
某校实验小组的同学用木炭与氧化铜反应,证明木炭具有还原性,实验装置如图.(1)实验现象为__________.(2)反应的化学方程式为__________.(3)实验中,_______失去了氧,被还原成_____.(4)问题和建议:在加
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