作业帮谈人生 课后习题答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/07 04:22:56
谈人生 课后习题答案
谈人生 课后习题答案
谈人生 课后习题答案
谈人生的遗憾
刘斯琪
①微笑很美妙,泪光中的微笑呢?美丽很动人,遗憾中的美丽呢?我轻轻叩问人生,怀着几分迷茫.
②人从一个未知来到这个美妙的星球,然后又回归另一个未知；人生的短暂与唯一,可能是宇宙间最大的遗憾.人的一生,总是在不停的尝试,尝试着去放弃.人的一生,又始终在追求,追求自由,追求幸福.所有的一切都是为了这个追求.当必然的遗憾终于降临时,能坦然地画上自己生命之歌的休止符.正因为有了这份遗憾,正因为我们不能自己决定生命的长度,所以,我们点燃了精神的火把,去照亮自己有限的年华,于是,寻常的生命便有了些许的美丽.
③人生苦短,风云难测.我难以想象海伦·凯勒的世界,那是怎样漫长的黑夜；我不愿再去试图窥探贝多芬被剥夺聆听权利时最初的心境!但我却领悟到了生命中非凡的含义,那就是挫折之后的奋起,重创之后的屹立.
④遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽.因为浸润了泪水与哀愁,这美丽便多了几分慑人的魅力.
⑤陆游的爱情悲剧造成了“泪痕红浥鲛绡透”的柔肠寸断；李煜的亡国之痛化作了“故国不堪回首月明中”的哀哀深愁；泰坦尼克号的故事如果没有冰海沉船的情节,那么它承载的爱情诗章会如此凄婉动人嘛?也许遗憾才是这最好的归属吧,虽然这遗憾到今天仍令人心痛.
⑥我常常仰望星空,幻想着在天际款款走动,想象自己是其中的一块石头或一粒尘岩,随着庞大的团队在无限的空间遨游.76年的聚集与等待,为的就是一瞬间的灿烂；因为这份灿烂,哈雷慧星寒冷寂寞的旅行才变得温馨浪漫.
⑦既然遗憾是无法避免的,我们就应该以豁达的心胸包容它,用自己的智慧驾驭它,将遗憾带给我们的痛楚化作舒筋活血的良药,用遗憾的丝带去纺织出庄严夺目的彩虹,彰显我们作为万物之灵的理智与笑对坎坷的从容.
——选自新浪博客《阳光总在风雨后》（原文有改动）
12．本文的中心论点是什么?(2分)
13．第③段运用了什么论证方法?有什么作用?(2分)
14．请简述第④-⑥段的论证过程.（3分）
15．下面是本文在网络上另一种版本中的两段文字,请根据上下文在横线上补写一个论据.（2分）
我轻轻地叩问历史,怀着几分敬畏.
书生张继如果没有落第之痛,就吟不出了“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”这样美妙的诗句；若没有这种种遗憾,文学的历史长空,或许会少许多璀璨的星星.
16．前人有副对联“不如意事常八九,可与人言无二三”,感叹人生遗憾之多.请联系自己的实际,说说应该怎样对待这些遗憾.（3分）
参考答案：
12、遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽.（或“遗憾也美丽”）（1分）
13、举例论证；列举海伦·凯勒、贝多芬等人的例子,具体有力地论证了“遗憾也美丽”的中心论点.（2分）
14、首先提出“遗憾包含着苦痛,遗憾也孕育着美丽”的论点；然后以陆游的爱情悲剧、李煜的亡国之痛使他们完成诗作,泰坦尼克号的沉船承载了凄婉动人的故事为例证明了观点；最后以哈雷慧星76年的聚集与等待为的就是一瞬间的灿烂为例,再次论证了观点.（3分,每个要点1分,意思对即可.）
15、示例：苏东坡如果当初没有未能与弟弟团聚的遗憾,就不会有“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这流传千古的佳句.司马迁如果没有经历人生残酷的遭遇,又怎能有“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》?（例子要结合论点,顺畅表达,2分）
16、人生难免会有遗憾,我们要以正确的态度,要以平和的心态对待.（意思对即可,3分