如下两项试验:(1)用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长再除以50;(2)测一枚大头针的质量:先测出100枚大头针的总质量,再除以100,上
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 13:41:55
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如下两项试验:(1)用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长再除以50;(2)测一枚大头针的质量:先测出100枚大头针的总质量,再除以100,上
如下两项试验:(1)用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长
再除以50;(2)测一枚大头针的质量:先测出100枚大头针的总质量,再除以100,上述两个实验的思想方法是相同的,这两个实验的共同特点是什么?解决办法的共同特点是什么?
如下两项试验:(1)用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长再除以50;(2)测一枚大头针的质量:先测出100枚大头针的总质量,再除以100,上
要测的物理量很小,不方便直接测量,用累积的方法,把物理量变大再测量
如下两项试验:(1)用刻度尺测细铜丝的直径:把细铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长再除以50;(2)测一枚大头针的质量:先测出100枚大头针的总质量,再除以100,上
某同学欲测量一根直的细钢丝的直径,他的实验步骤如下:A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1B.将细铜丝紧密排列在铅笔杆上铜丝线圈总长度L2C.用刻度尺测出圆铅笔杆上的细铜丝的圈数nD.数出排绕
某同学欲测量一根直的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.用刻度尺测出细铜丝的长度L1; B.将细铜丝紧密排绕在铅笔杆上若干圈; C.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝线圈总长度L2(
(1)用刻度尺测细铜丝的直径是多少 (2)测一张纸的厚度是多少啊
某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;C.用铜丝的
小明用如下实验测量细铜丝的直径和一张纸的厚度:(1)把铜丝在铅笔上紧密排绕50圈,然后用刻度尺量出线圈的总长再除以50;(2)将100张纸在一起压紧,然后用刻度尺量出在除以100.问:小明
测量细铜丝的直径某同学欲测量一根长为L的细铜丝的直径,它的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2;C.用铜丝的长
某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;某同学欲测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细
一道初一物理题目(长度与时间的测量)小丽欲将一根长为L的细铜丝的直径,她的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度LB.用刻度尺测出圆铅笔杆上捅死绕圈总长度L2C.用
为了利用刻度尺测量细铜丝的直径,张玲和陈欢同学分别设计了如下实验方案:A.张玲同学实验方案:1把细铜丝在铅笔上紧密缠绕五周.2用刻度尺测量出所绕线圈的长度L.3算出细铜丝的直径D=L/
某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L.B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1.C.用铜丝的长度除
怎样测得细铜丝的直径.只用刻度尺,铅笔.
麻烦写清过程及依据!某同学测量一根长为L的细铜丝直径,其实验步骤如下:A将细铜丝拉直,用刻度尺测量出细铜丝的长度L1 B 用刻度尺测出圆铅笔秆上铜丝绕圈总长度 L2 C 用铜丝的长度 L1除以
某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:某同学欲测量一根长为J的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L1;B.用刻度尺测出圆铅
用铜丝和刻度尺测出细铅笔的直径
怎样测量细铜丝的直径?用刻度尺测量一根细铜丝的直径
物理实验与研究题为了利用刻度尺测量细铜丝的直径,张玲和陈欢同学分别设计了如下实验方案:A.张玲同学实验方案:1把细铜丝在铅笔上紧密缠绕五周.2用刻度尺测量出所绕线圈的长度L.3算
(物理)有两项实验:1用刻度尺测细铜丝直径有两项实验:1用刻度尺测细铜丝直径 2侧一张纸厚度 这两项实验的思想方法是相同的,两个实验遇到问题的共同特点是?j解决问题的共同特点是?