《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句要选好些.
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 19:54:39
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《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句要选好些.
《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句
要选好些.
《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句要选好些.
环境描写的语句:屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花.海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适.心理活动:她忐忑不安地想∶“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……揍我一顿也好!” 门吱嘎一声,仿佛有人进来了.桑娜一惊,从椅子上站起来.“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?”……桑娜沉思着,久久地坐在床前......
《穷人》中描写心理活动和环境描写的语句要选好些.
找出《穷人》中描写环境. 人物对话和心理活动的句子,有几处写几处.分类
穷人 阅读题1.在课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,说一说这些描写中可以看出桑娜和渔夫是一个怎样的人?
穷人课文中有哪些关于环境和心理活动的语句
穷人课后问题杯具,网上的答案大部分都是复制的.我第二题要句子啊.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中可以看出桑娜和渔夫是怎样的
穷人中描写心理活动的成语 8个 8个
穷人中描写心理活动的成语 8个8个
《穷人》课后问题1.默读课文,说说课文讲了一件什么事.2.从课文中找出描写环境和人物对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人.3.抄写描写
穷人中描写环境的句子
《穷人》中环境描写的句子是?
穷人 中描写环境的句子 快
要描写伤心和开心的心理活动段落!要心理活动,语句要优美!
《穷人》课文描写心理活动的句子!
小学六年级上册语文《穷人》课后思考练习题2.是人教版的,从课文中找出描写环境和任务对话、心理活动的语句,有感情的读一读,说一说从这些描写中,可以看出桑娜和预付是怎样的人.
描写心理活动的句子和描写环境的句子(六年级上册的课文中)
续写 穷人 400字要有环境描写,对话和心理活动
环境描写的语句
描写心理活动和环境的作文200字300字