这是运用了高中数学那个原理f(x)=cos2x+2sinx=1-2(six)^2+2sinx=-2(sinx-1/2)^2+3/2

这是运用了高中数学那个原理f(x)=cos2x+2sinx=1-2(six)^2+2sinx=-2(sinx-1/2)^2+3/2 高中数学,三角函数,这是运用了那条公式? 看看这题(高中数学反函数)若g(x)的反函数是f^-1(x-1),则:g(x)=?答案是g(x)=f(x)+1.解析是:设y=f^-1(x-1),则x-1=f(y),x=f(y)+1 (懂)即g(x)=f(x)+1 (不懂了...)搅糊涂了,又是f(x)又是g(x)又是f^-1(x-1),乱了 讲下怎么回 请问如何证明数学中的以下几个公式：[f(x)g(x)]'=f(x)'g(x)+f(x)g(x)'这是高中数学中的导数运算法则 日晷仪是运用光的那个原理啊 自来水龙头是运用了什么机械原理 高中数学函数奇偶性问题f(x+2)是偶函数则f(x+2)=f(-x+2)这句话对吗?为什么? 高中数学:f(x) 高中数学:f(x) 高中数学f(X+2)=X2-X+1,求f(x)=?可以把每一步都搞详细点吗，我刚学，（原理等 高中数学：函数f(x)=x³+1/3x是奇函数还是偶函数? 高中数学-周期函数：请证明一下‘若f(x)满足 f(x+T) = 1/f(x),则f(x)是周期为2T的周期函数 ’ .越详细,越好啊!拜托了～谢谢!^.^ 高中数学函数f(x)=f(x+2)是什么意思? 高中数学集合一道题f(x)定义在R上的增函数,f(xy)=f(x)+f(y)f(3)=1,求不等式f(x)+f(x-2)＞1 我自己弄不出来,不知道是题错了,还是我定义忘了,求各位大神解决,谢谢!是求解不等式f(x)+f(x-2)＞1 关于洛必达的证明,令F'(x)≠0不是与运用时矛盾了吗?非常不能理解.证明时要求F'(x)≠0,是为了使分母有意义吗?但又说在运用lim f(x)/F(x)=lim f'(x)/F'(x)后,若f'(x)/F'(x)仍为0/0型,可以继续使用洛必达 高中数学问题,个人颇觉有难度.f（1/x）=x/1-x² 求f（x）我的答案是f（x）=x/x²-1f（x）-xf（1-x）=1/x 求f（x）xf（x）-f（1-x）=-x³+x-1 求f（x）写错了第二个问题是f（x）-xf（-x）=1/x,求f（x 高中数学（二次项原理）：F(x)=(x^2+x-1)^9(2x+1)^4展开式中,问所有奇次项系数的和等于多少?（A^B表...高中数学（二次项原理）：F(x)=(x^2+x-1)^9(2x+1)^4展开式中,问所有奇次项系数的和等于多少?（A^B 高中数学函数图像的变化y=f(|1-x|)是如何由f(x)变化得到的?