儿童心理发展等于遗传和环境的乘积这种观点是互相作用论还是二因素论?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/09 23:00:40
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儿童心理发展等于遗传和环境的乘积这种观点是互相作用论还是二因素论?
儿童心理发展等于遗传和环境的乘积这种观点是互相作用论还是二因素论?
儿童心理发展等于遗传和环境的乘积这种观点是互相作用论还是二因素论?
是二因素论,因为这一观点并没有说明遗传与环境的相互作用,只是说明了这两因素对发展有作用 .
儿童心理发展等于遗传和环境的乘积这种观点是互相作用论还是二因素论?
儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和().
遗传、环境和教育三者在儿童心理发展中的作用
遗传素质对儿童心理发展的作用是什么
发展等于遗传与环境之和是谁提出的
儿童心理学的几个主要学派及其观点;主客观因素对儿童心理发展的作用
小学儿童心理发展的特点是什么?
各年龄段学前儿童心理发展的特点
谈谈儿童心理发展理论在实践中的运用
遗传和环境的问题
生命科学的研究和发展从植物,动物,人体,遗传和环境方面回答
遗传、环境、教育和和发展关系,你是怎样理解它们之间的关系
谈一谈遗传和环境对个体智力发展的影响作用
皮亚杰提出的影响儿童心理发展的因素是什么
影响儿童心理发展的主观因素有哪些?
通过教育促进儿童心理的发展时,应注意什么?
1到3岁儿童心理发展的主要特征是什么?
结合实际谈谈儿童心理发展理论在实践中的运用