把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了多少?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 06:33:07
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把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了多少?
把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了多少?
把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了多少?
原重心高为边长的一半,即:L/2
后来的重心高为对角线的一半,即:√2L/2
ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了(√2-1)L/2
没有说清楚初始位置是什麽。如果CD是底,那麽重心上升了(“根号2”-1)*L/2
二分之根号二倍的l,抱歉打不出数学符号
把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置时,其重心升高了多少?
1.把一条盘在地上的,长为L,质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了多少?把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD(如图1)绕C点顺时针旋转到对角线AC处于竖直位置时(A
把一条盘在地上,长为L,质量分布均匀的软绳向上提起,当绳刚好拉直时,它的重心位置升高了多少、把一边长为L的正方形匀质薄板ABCD绕C点翻到对角线AC处与竖直位置时,其重心提高了多少?
把一个边长为L的正方形薄板ABCD绕过C点的水平轴转动,其重心最多可升高多少?
重力 基本相互作用力把一个直立于水平面的边长为a的正方形匀质薄板ABCD,绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置,其重心位置升高了多少?
把一个直立于水平面的边长为a的正方形匀质薄板ABCD,绕C点翻转到对角线AC处于竖直位置,其重心位置升高了多少?解决这道题前还有一问,重心的改变不是与质量的分布和形状有关吗?为什么这样
理论力学 力系平衡一道题.边长为l的正方形薄板ABCD的顶点A靠在铅直的光滑墙面上,B点用一长为l的柔绳拉住,求平衡时绳与墙面间的夹角
物理题--有关于功的计算质量为M的均匀正方形薄板,边长为L,力F作用于A点,使正方形薄板能饶C点翻转,从而使得BC边触地,则力F至少作功____图是这样的一个正方形在水平面上,左上角为A,右上角为
如图所示的匀强磁场区域abcd为一边长为L的正方形,磁感应强度大小为B,一电荷量为+q,匀强磁场区域abcd为一边长为L的正方形,磁感应强度大小为B.一电荷量为+q,质量为m,重力不计的带电粒子,从ad
直线l过正方形ABCD的顶点B,点A、C到直线l的距离分别是3和 4,则正方形的边长为( )cm
把将边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB'C'D',则他们的公共面积是多少
把将边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°到正方形AB'C'D',则他们的公共面积是多少
1.如图19-87,过正方形ABCD的顶点B作直线l,过A,C作l的垂线,垂足分别为E,F.若AE=1,CF=3,则AB的长度为( )2.如图19-88,把边长为1的正方形ABCD绕顶点A逆时针旋转30°得到正方形A'B'C'D',则他们的公共部分的
如图3-1-6所示,把一边长为L的匀质立方体,绕bc棱翻倒,当AbcD平面处于竖直位置时,它的重心位置升高了多少?
匀强磁场区域宽为d,一正方形线框ABCD的边长为L,且L>d,线框以速度v通过磁场区域如图4-2所示,从线框进入到完全离开磁场的时间内,线框中没有感应电流的时间是 A.l+d/v B.l-d/v C.l+2d/v D.l-2d/v
如图,有一边长为5厘米的正方形ABCD和等腰三角形PQR,PQ=PR=5厘米,QR=8厘米,点B,C,Q,R在同一直线l上,当C,Q两如图,有一边长为5厘米的正方形ABCD和等腰三角形PQR,PQ=PR=5厘米,QR=8厘米,点B,C,Q,R在同一直线l
把边长为a的正方形ABCD和正方形AEFG如图1放置
一边长为l的正方形线圈abcd绕对称轴oo'在匀强 磁场中转动,转速为n=120r/min.若已知边长l= 20cm,匝数N=20,磁感应强度B=0.2T.求(1)转动中的最大电动势及达到最大电动势时找圈所处的位置(2)从中性面