十三岁的际遇,救救我吧,答得好还能加!原文可查百度,1、文章题目中的“际遇”指的是什么?文中依次写了“我”与北大的哪几次际遇?---------------------------------------------------------------------------
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/08 15:45:27
![十三岁的际遇,救救我吧,答得好还能加!原文可查百度,1、文章题目中的“际遇”指的是什么?文中依次写了“我”与北大的哪几次际遇?---------------------------------------------------------------------------](/uploads/image/z/5082111-63-1.jpg?t=%E5%8D%81%E4%B8%89%E5%B2%81%E7%9A%84%E9%99%85%E9%81%87%2C%E6%95%91%E6%95%91%E6%88%91%E5%90%A7%2C%E7%AD%94%E5%BE%97%E5%A5%BD%E8%BF%98%E8%83%BD%E5%8A%A0%21%E5%8E%9F%E6%96%87%E5%8F%AF%E6%9F%A5%E7%99%BE%E5%BA%A6%2C1%E3%80%81%E6%96%87%E7%AB%A0%E9%A2%98%E7%9B%AE%E4%B8%AD%E7%9A%84%E2%80%9C%E9%99%85%E9%81%87%E2%80%9D%E6%8C%87%E7%9A%84%E6%98%AF%E4%BB%80%E4%B9%88%3F%E6%96%87%E4%B8%AD%E4%BE%9D%E6%AC%A1%E5%86%99%E4%BA%86%E2%80%9C%E6%88%91%E2%80%9D%E4%B8%8E%E5%8C%97%E5%A4%A7%E7%9A%84%E5%93%AA%E5%87%A0%E6%AC%A1%E9%99%85%E9%81%87%3F---------------------------------------------------------------------------)
十三岁的际遇,救救我吧,答得好还能加!原文可查百度,1、文章题目中的“际遇”指的是什么?文中依次写了“我”与北大的哪几次际遇?---------------------------------------------------------------------------
十三岁的际遇,救救我吧,答得好还能加!
原文可查百度,
1、文章题目中的“际遇”指的是什么?文中依次写了“我”与北大的哪几次际遇?
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
2、文章用空行隔开三个部分,请简要概括每部分所写内容.(空行分别在:才进校门,高年级同学……之前、“没有什么是我停留……”之前.)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
希望能给予本人帮助,
十三岁的际遇,救救我吧,答得好还能加!原文可查百度,1、文章题目中的“际遇”指的是什么?文中依次写了“我”与北大的哪几次际遇?---------------------------------------------------------------------------
1.文章题为“十三岁的际遇”,这个际遇是什么?为什么不以“我爱北大”,“我的学校”或者“北大生活的回忆”为题呢?(先让学生畅所欲言,再总结)
之所以要写这个际遇,因为对于作者的一生来说,是一个里程碑,实在是太重要了,用作者自己的话来说,北大是“自七岁起便结识便热爱的地方”,“正是在北大,我由一个无忧无虑的小女孩,一步一步艰难地走向成熟”,“北大是我的一部分,是一部分的我”,“它流淌在我的血液里”,和我“永远无法分割开来”,简而言之,“我”一切的一切都来自于“十三岁的那次不寻常的际遇”.
2.文章分为独立的三个部分,用空行空开
第一部分(1—3):写“我”进了北大,实现了童年的梦想;第二部分(4—13):写“我”在北大三年里的学习和收获;第三部分(14-18):抒发“我”对北大的热爱之情.
这样三个部分层次清楚,重点突出:从过去写到现在,从现在写到未来;从初识写到进校,从校内的三年生活再写到对北大的赞美歌颂.