读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的老人说什么写一篇作文?

读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的老人说什么写一篇作文? 读了【唯一的听众】这篇课文你想对那“耳聋”的教授说什么?（以作者身份）写作文 读了唯一的听众这篇课文,你想对自己说些什么 读了唯一的听众这篇课文,你想对作者说什么?我只是参考下, 那时,我总是不由得想起那位‘耳聋’的老人,那清晨里我唯一的听众.对这句话的理解.这是课文《唯一的听众》里的 ‘耳聋’的老人,那清晨里我唯一的听众.这句话的意思是?‘耳聋’的老人,那清晨里我唯一的听众.的意思? 读了唯一的听众你想对老妇人说什么能长些吗?谢 唯一的听众 老人真的耳聋了吗?她为什么要说她耳聋 《唯一的听众》这篇课文刚刚学完,老师给我们留了一个关于这篇课文的作业,题目是这样的：我喜欢文中那位“耳聋”的老人,因为......（写 为什么 喜欢） 十分钟后要答案 . 那时我总是不由得想起那位耳聋的老人,那清晨离我唯一的听众·······1.那位耳聋的老人给你留下的印象是2.这句话写出了我对老人的---------------------之情 《唯一的听众》分段唯一的听众这篇课文怎么分段 学了 《唯一的听众 》,你想对作者和“我”说些什么? 唯一的听众中你想对老人说些什么 《唯一的听众》这篇课文主要写什么, 唯一的听众这篇课文表达了作者怎样的思想感情? 唯一的听众 这篇课文哪些话感动了你?为什么? 卷子上的一道题：《唯一的听众》老人真的耳聋了吗?她为什么说自己耳聋了呢?偶是知道老人不耳聋滴~.. 唯一的听众 那时,我总是不由得想起那位“耳聋”的老人,那清晨里我唯一的听众……省略号什么意思