作业帮八年级下册语文第30课第一首古诗怎么讲?星期天以前要用啊.有关的知识点.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 10:25:59
八年级下册语文第30课第一首古诗怎么讲?星期天以前要用啊.有关的知识点.
八年级下册语文第30课第一首古诗怎么讲?
星期天以前要用啊.有关的知识点.
八年级下册语文第30课第一首古诗怎么讲?星期天以前要用啊.有关的知识点.
饮酒 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧.问君何能尔?心远地自偏.采菊东篱下,悠然见南山.山气日夕佳,飞鸟相与还.此中有真意,欲辨已忘言.
陶渊明(365～427),东晋大诗人.一名潜,字元亮,私谥靖节,浔阳柴桑人（今江西九江人）.因不满官场的黑暗,政治上的腐败,41岁弃官归田!陶诗以其冲淡清远之笔,写田园生活、墟里风光,为诗歌开辟一全新境界.大约作于晋安帝义熙十二三年间,是陶渊明重要代表作.《饮酒》组诗共二十首,此为第五首.前有小序,说明全是醉后的作品,不是一时所写,并无内在联系,兴至挥毫,独立成篇.这首主要表现隐居生活的情趣,于劳动之余,饮酒致醉之后,在晚霞的辉映之下,在山岚的笼罩中,采菊东篱,遥望南山,此时情味,何其深永!陶诗的一大特色就是朴厚,感觉和情理浑然一体,不可分割.他常常用“忘言”“忘怀”等词语阻断对情理规律的探索和揭示,这或者就是诗歌回归自然的一种表现.创作背景 《饮酒》共二十首,本诗是第五首.据序文「既醉之后,辄题数句自娱,纸墨遂多.」可见主要是这一时期醉后所作,因此总题为《饮酒》.其意不在酒,是寄酒为迹,借以抒怀.
①结庐：构筑房舍.结,建造、构筑.庐,简陋的房屋.人境：人聚居的地方.②「问君」二句：设为问答之辞,意谓思想远离尘世,虽处喧嚣之境也如同住在偏僻之地.君：陶渊明自谓.③尔：如此、这样.④「山气」二句：意谓傍晚山色秀丽,飞鸟结伴而还.日夕,傍晚.相与,相交、结伴.⑤「此中」二句：意谓此中含有人生的真义,想辨别出来,却忘了如何用语言表达.⑥见：jiàn ⑦悠然：自得的样子.南山：指庐山.因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处.⑧日夕：傍晚 ⑨相与：相互结伴 ⑩欲辨已忘言：想要辨识却不知怎样表达.辨,通“辩”,辩解.（11）无车马喧：没有车马的喧闹声.指没有世俗的交往.（12）心远：心远远地超脱世俗.（13）佳：美好.（14）山气：指山景.（15）真意：指人生的正真意义 （16）言：名词作动词,用言语表达.
诗歌的主旨是展示诗人运用魏晋玄学 “得意忘象”之说领悟“真意”的思维过程,富于理趣.然而,它不是枯燥乏 味的哲理演绎.诗中写了悠然自得的情,也写了幽美淡远的景,在情景交融的 境界中含蓄着万物各得其所、委运任化的哲理；这哲理又被诗人提炼、浓缩到 “心远地自偏”、“此中有真意”等警句,给读者以理性启示,整首诗的韵 调也更显得隽秀深长.陶渊明真个能不要,此所以高于晋宋人物.”这首诗正刻 画了诗的不同流俗的精神风貌.他不象一般隐士那样标榜超尘出世,而是“结 庐在人境”；他置身“人境”,却能做到“无车马喧”,不染世俗之事.原因 何在?诗人意味深长地说：“心远地自偏”.心静,境自静.无求名求利之心,即使身居闹市,也宛如在山.这深刻的道理被诗人平淡地说出,亲切感人.诗歌巧妙地运用了象征手法.“鸟倦飞而知还”,那只在晚照中翩然归来 的鸟和那个悠然见山的人,心神契合,仿佛都在这幽静的山林中找到了自己的 归宿.