由于看错了符号某个学生把一个多项式减去x的平方+6x—6误当成了加法计算结果得到2（x的平方）—2x+3正确答

由于看错了符号某个学生把一个多项式减去x的平方+6x—6误当成了加法计算结果得到2（x的平方）—2x+3正确答 由于看错了符号某个学生把一个多项式减去x的平方+6x-6误当成了加法计算,结果得到2x的平方-2x+3,结果是多少? 由于看错了符号某个学生把一个多项式减去x的平方+6x—6误当成了加法计算结果得到2（x的平方）—2x+3求原多项式M?并求出当x=-2时,原多项式M的值 某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x²+2y²+3z².某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x²+2y²+3z²误认为是加上多项式-4x²+2y²+3z²,结果 某学生由于看错了运算符号,把一个正式减去多项式ab-2bc+3误认为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc-3ac+2ab,原题正确答案 1：2x²y+｛2xy-[3x²y-2（-3x²y+2xy）]-4xy²｝2：由于看错了符号,某学生把一个多项式减去x²+6x-6误当成了加法计算,结果得到2x²-2x+3,正确的结果应该是多少?3：小华今年m岁,爸爸的 由于看错了符号,把一个多项式减去X的平方+6X-6看成了加法运算,结果得2X的平方-2X+3.正确结果是多少? 由于看错了符号,某同学把一个多项式减去x的平方+6x-6误当成了加法计算,结果得到2x的平方-2x+3,那么正确的结果应该是多少? 由于看错了符号,某同学把一个多项式减去x的平方+6x-6误当成了加法计算,结果得到2x的平方-2x+3,那么正确的结果应该是多少 某学生由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去-3x的2次方+3y的2次方+4z的2次方误认为加上-3x的2次…某学生由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去-3x的2次方+3y的2次方+4z的2次方误 由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去-3x^2+3y^2+4z^2误认为是加上这个代数式,结果得出的答案是2x 初中一年级寒假作业数学题目由于看错了运算符号,某学生把一个整式减去多项式ab - 2bc + 3ac 误以为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc - 3ac + 2ab .求原题的正确答案.（该题目在《初中寒假 数学 （代数式） 过程哦由于看错了运算符号,某学生把一个整数减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc-3ac+2ab.求原题的正确答案?过程. 小亮由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出答案2bc-3ac+2ab求原题的正确答案? 小亮由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出答案2bc-3ac+2ab求原题的正确答案 某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x的平方+2y的平方+3z的平方误认为是加多项式-4x的平方+2y的平方+3z的平方,结果的出的答案是x的平方-4y的平方-2x的平方,求原题的正确答案 数学题： 1、化简：5ab²－｛2a²b－【3ab²－（4ab²－2a²b】｝ 2、已知x-y=3,求3、某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式－4x²+2y²+3z²误认为是加上多项式－4x 一道初一数学题（基训上的）某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x²+2y²+3z²误认为是加上多项式-4x²+2y²+3z²,算出结果是x²-4y²-2z².求原题的正确答