作业帮从百草园到三味书屋中的问题第九段中写：Ade（德语,再见的意思）,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!中为什么用“我的”,“们”这些词?最好给标准答案.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 16:02:44
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从百草园到三味书屋中的问题第九段中写：Ade（德语,再见的意思）,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!中为什么用“我的”,“们”这些词?最好给标准答案.
从百草园到三味书屋中的问题
第九段中写：Ade（德语,再见的意思）,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!中为什么用“我的”,“们”这些词?
最好给标准答案.
从百草园到三味书屋中的问题第九段中写：Ade（德语,再见的意思）,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!中为什么用“我的”,“们”这些词?最好给标准答案.
因为鲁迅先生对百草园的蟋蟀及一草一木都有很深的感情,为表示亲切,他用了“我的”,类似于我们常说,“我的朋友们/家人们”等等；
“们”则是因为不管是草木还是动物都是很多的,不是单数···
不知道我解释清楚了没有,要是还不懂,你在线时问我吧,看我能不能帮到忙···
鲁迅先生与百草园中的动植物已经结下了朋友般的感情，“我”舍不得它们，又不得不离开他们。
这中国的语文题啊……害了多少孩子……
从百草园到三味书屋第九段在文章中的作用
从百草园到三味书屋第九段仿写
从百草园到三味书屋中的第九段是从怎样的心理角度去写的
《从百草园到三味书屋》第九段为什么先写冬天百草园无味,这是什么写法?
从百草园到三味书屋中的问题第九段中写：Ade（德语,再见的意思）,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!中为什么用“我的”,“们”这些词?最好给标准答案.
从百草园到三味书屋 展开想象,模仿第九段中也许,也许,也许与第九段通顺
课文从百草园到三味书屋中第九段的关键句是啥
从百草园到三味书屋第九段的仿写,要写自己生活中的,不是联想作者的生活!急得慌!
从百草园到三味书屋第九段在全文结构上起什么作用?
根据百草园到三味书屋的第九段仿写350字（童年趣事）
从百草园到三味书屋中第一段写了百草园什么情况,
从百草园到三味书屋中课文中三味书屋中的快乐
从百草园到三味书屋的第九段和雪地贺卡的第一段,各在文中起什么作用
《从百草园到三味书屋》第九段在全文结构上起什么作用?对你写作有什么启示?
《从百草园到三味书屋》第九段为什么在“蟋蟀”、“覆盆子”和“木莲”前面加上“我的”,在后面加上“们”
从百草园到三味书屋第九段作者为什么要在蟋蟀 覆盆子 木莲前面加我的
从百草园到三味书屋中的第二段是围绕哪个句子来写的
仿写从百草园到三味书屋第7自然段