月光曲 (她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”激动这个词在句子里起到了什么作用?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 13:56:54
![月光曲 (她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”激动这个词在句子里起到了什么作用?](/uploads/image/z/5258543-23-3.jpg?t=%E6%9C%88%E5%85%89%E6%9B%B2+%28%E5%A5%B9%E6%BF%80%E5%8A%A8%E5%9C%B0%E8%AF%B4%3A%E2%80%9C%E5%BC%B9%E5%BE%97%E5%A4%9A%E7%BA%AF%E7%86%9F%E5%95%8A%2C%E6%84%9F%E6%83%85%E5%A4%9A%E6%B7%B1%E5%95%8A%21%E2%80%9D%E6%BF%80%E5%8A%A8%E8%BF%99%E4%B8%AA%E8%AF%8D%E5%9C%A8%E5%8F%A5%E5%AD%90%E9%87%8C%E8%B5%B7%E5%88%B0%E4%BA%86%E4%BB%80%E4%B9%88%E4%BD%9C%E7%94%A8%3F)
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月光曲 (她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”激动这个词在句子里起到了什么作用?
月光曲 (她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”激动这个词在句子里起到了什么作用?
月光曲 (她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”激动这个词在句子里起到了什么作用?
体会到女孩内心非常惊喜,同时也看得出来,女孩对贝多芬的曲子非常熟悉,对贝多芬非常崇拜!
月光曲》中“她激动地说:‘弹得多纯熟啊!感情多深啊!”多纯熟是说弹琴的什么熟练
月光曲 (她激动地说:“弹得多纯熟啊,感情多深啊!”激动这个词在句子里起到了什么作用?
《月光曲》中“她激动地说:‘弹得多纯熟啊!感情多深啊!’”这句话表现出盲姑娘不但( ),而且( ).
她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深啊!”改为不带感叹号的句子
她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”(改为不带感叹号的句子)
她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”改为转述句啊啊
她激动地说弹得多纯熟啊感情多深啊您,您就是贝多芬先生改为转述句
她激动地说弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧这是一位怎样的姑娘
盲姑娘听得入了神一曲弹完她激动地说弹得多纯熟啊感情多深哪您您就是贝多芬先生吧为什么用纯熟而不用熟练
盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!你怎样理解盲姑娘的话?
她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧? 这句话应该读出怎样的语气
月光曲一文中的问题(急~明天就要交上去)她激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?句子中两个“您读起来不一样,第一个是表示______,语调稍微延长一些,第二个您表示
月光曲:“弹得多纯熟啊!感情多纯真啊!意思
她激动的说:弹得多纯熟啊!感情多深啊!您,您就是贝多芬先生吧?从这句话中你体会到了什么?
盲姑娘激动地说:"弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”两个您的意思分别是什盲姑娘激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”两个您的意思分别是
盲姑娘激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?“深”字神马意思,7点之前 急盲姑娘激动地说:弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?“深”字神马意思,7点
姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了.”这段话里盲姑娘真的是随便说说吗?她为什么要这样对哥哥说?她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”“您,您…
她激动地说:“弹得多纯熟啊!感情多深哪!”(1)朗读这句话应该读出( )的语气,需要重读的两处是( )( ).(2)从这句话看出盲姑娘不但 ( ),而且( ),是难得的知音啊!