请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 10:02:24
请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比
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请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比
请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看
这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比较9a的平方+5a+3与9a的平方-a-1的大小

请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比
9a的平方+5a+3-(9a的平方-a-1)=6a+4
当a=-4/6时,他们相等
当a-4/6时,9a的平方+5a+3大于9a的平方-a-1

请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比 请先阅读下列一段文字,初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,在看这个差是正数,负数还是零.”因此要判断两个代数式的大小,只要考察它们的差就可以. 请先阅读下列一段文字,然后回答问题: 快!谢谢!初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式值 请先阅读下列一段文字,如何解决形如:|x|>a或|x|0)的不等式呢 请阅读下面一段文字,数学课本中有这样的数学思想:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的我好白痴的,这是我妹妹的题,我都不会、、 先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比 散文阅读中如何赏析一段文字 什么是下定义?语文的题里面有给一段文字叙述下定义的.是什么标准啊? 先阅读下列一段文字,在回答后面的问题. 已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离公先阅读下列一段文字,在回答后面的问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两 先阅读下列一段文字,某运输部门规定:办理托运,当一种物品的重先阅读下列一段文字,某运输部门规定:办理托运,当一种物品的重量不超过16千克时,需付基础费30元和保险费 元;为限制过重 我如果复制了两段文字先复制了前一段有复制了后一段,怎么看到前一段文字? 孙权劝学 写一段文字叙述吕蒙就学 请先阅读下列一段文字,如何解决形如:|x|>a或|x|<a(a>0)的不等式呢?画出数轴,在数轴上标出绝对值等于a的数【如图】根据绝对值的意义,|x|>a表示到原点的距离大于a的点,--------当x>a或 请先阅读下列一段文字,如何解决形如:|x|>a或|x|<a(a>0)的不等式呢?画出数轴,在数轴上标出绝对值等于a的数【如图】根据绝对值的意义,|x|>a表示到原点的距离大于a的点,--------当x>a或 学习与评价第13页第2题答案有这样一段叙述 阅读 《郑伯克段于鄢》中 一段文字 回答 各题阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字,然后回答下列各题. 及庄公即位,为之请制.公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命.”请京,使居之;谓之京 阅读下面 一段文字 回答 各题阅读下面的一段文字,然后回答下列各题.这样壮志未酬的人,不只他一个呵!我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游 现在很多同学有这样的阅读习惯:喜欢读图画,而不喜欢读文字.即喜欢看图画书而不喜欢读文字书.对此,你有何看法?请用50-100字左右的一段通顺的话谈谈你的见解.