先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/17 19:34:21
![先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比](/uploads/image/z/3775883-59-3.jpg?t=%E5%85%88%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E5%88%97%E4%B8%80%E6%AE%B5%E6%96%87%E5%AD%97%2C%E2%80%9C%E8%A6%81%E6%AF%94%E8%BE%83a%E4%B8%8Eb%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F%2C%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%85%88%E6%B1%82%E5%87%BAa%E4%B8%8Eb%E7%9A%84%E5%B7%AE%2C%E5%86%8D%E7%9C%8B%E8%BF%99%E4%B8%AA%E5%B7%AE%E6%98%AF%E6%AD%A3%E6%95%B0%E5%85%88%E9%98%85%E8%AF%BB%E4%B8%8B%E5%88%97%E4%B8%80%E6%AE%B5%E6%96%87%E5%AD%97%2C%E2%80%9C%E8%A6%81%E6%AF%94%E8%BE%83a%E4%B8%8Eb%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%B0%8F%2C%E5%8F%AF%E4%BB%A5%E5%85%88%E6%B1%82%E5%87%BAa%E4%B8%8Eb%E7%9A%84%E5%B7%AE%2C%E5%86%8D%E7%9C%8B%E8%BF%99%E4%B8%AA%E5%B7%AE%E6%98%AF%E6%AD%A3%E6%95%B0%E3%80%81%E8%B4%9F%E6%95%B0%E8%BF%98%E6%98%AF%E9%9B%B6%2C%E7%94%B1%E6%AD%A4%E5%8F%AF%E8%A7%81%2C%E8%A6%81%E6%AF%94)
xRN@~/HHI'{
XDCMAp%1BSwe=
N}3iQ~mHϜ
/1Ν8#J }\\dd7[[Ej$|
هa"_s٢}.4yۀ|vz=nB-* eZZ?XX1 [RH%-r;EֿVƼS]ygjʇa"cqkzJ[,meGLj͠9FT?b#өjˌ#Ź c@w[1p@98d R\b]S=d-M'>x~ߡz,šHp`aFp'Bp
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数
先阅读下列一段文字,
“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考察它们的差就可以了.”
已知A=10m²+m+9,B=3m²+1/2m+4,C=m²+1/3m+2,试比较A与6B-6C
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比
6B-6C
= 6(B-C)
=6【(3m²+1/2m+4)-(m²+1/3m+2)】
=6(3m²+1/2m+4-m²-1/3m-2)
=6(2m²-6分之1m+2)
=12m²-m+12
A -(6B-6C)
=(10m²+m+9)-(12m²-m+12)
=10m²+m+9-12m²+m-12
= -2m²+2m-3
= -2(m²-m+1.5)
= -2(m²-m+0.25+1.25)
= -2(m-0.5)²-2.5
<0
所以,A <6B-6C
先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数先阅读下列一段文字,“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,由此可见,要比
请先阅读下列一段文字,有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,”由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以.“ 比
请先阅读下列一段文字,初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,在看这个差是正数,负数还是零.”因此要判断两个代数式的大小,只要考察它们的差就可以.
请先阅读下列一段文字,然后回答问题: 快!谢谢!初中数学课本中有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式值
先阅读下面一段文字,再回答问题,比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数,还是零.由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要比较它们的差就行了.比较9a²+5a+3与9a
请阅读下面一段文字,数学课本中有这样的数学思想:“要比较a与b的大小,可以先求出a与b的我好白痴的,这是我妹妹的题,我都不会、、
先阅读下面文字,要比较a与b的大小,可以先求出a与b的差,再看这个差是正数、负数还是零,这叫比差法.甲乙两人两次同时在同一粮店购买粮食100千克,乙每次购买粮食用去100元,设甲、乙两人第
请先阅读下列一段文字,如何解决形如:|x|>a或|x|0)的不等式呢
数学题的解答初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数
先阅读下列材料,然后解决问题.要比较两个正数a、b的大小,我们可以先作它们的商a/b,如果.见问题补充如果a/b>1,那么a>b;如果a/b=1,那么a=b;如果a/b<1,那么a<b.问题:已知正实数m、n满足m<
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数.负数还是零
你能归纳出比较A与B大小的方法吗?用文字表达
阅读下列材料:试比较a^2-b^2+2/2与a^2-2b^2+1/3的大小
某初中数学课本上有这样一段叙述:“要比较a与b的大小,可先求出a与b的差,再看这个数是正数、负数、还是零.”由此可见,要比较两个代数式的值的大小,只要考察它们的差就可以了,应用这种
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差昰正数,负数还是零.由此可见,要判断两个代数式值的大小,只要考虑它们的差就可以了.问题:已知A=16a的2
VB中字母大小的比较ab与cd如何比较大小,在此先比较出a与c的大小后,还要比较b与d的大小吗
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数.负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式的值的大小,只要考查他们的差就可以了.乙两人在 同
初中数学课本中有这样一段叙述;“要比较a与b的大小.可以先求出a与b的差.在看这个差事真数.负数还是零.”由此可见,要判断两个代数式的值的大小,只要考查他们的差就可以了.问题;甲,乙