第一单元 修辞手法 课文 就是帮我找一下六年级下册语文第一单元课文里用到修辞手法的片段例如:匆匆,里面有一处地方是设问,那么就要那个片段
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 23:24:04
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第一单元 修辞手法 课文 就是帮我找一下六年级下册语文第一单元课文里用到修辞手法的片段例如:匆匆,里面有一处地方是设问,那么就要那个片段
第一单元 修辞手法 课文
就是帮我找一下六年级下册语文第一单元课文里用到修辞手法的片段
例如:匆匆,里面有一处地方是设问,那么就要那个片段
第一单元 修辞手法 课文 就是帮我找一下六年级下册语文第一单元课文里用到修辞手法的片段例如:匆匆,里面有一处地方是设问,那么就要那个片段
两个排比:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去.
还有其他修辞方法:
拟人句:
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转.
我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去 ,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了.
比喻句:
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
语文课本有。
两个排比:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
拟人句:
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去 ,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,...
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两个排比:
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。
拟人句:
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。
我察觉他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去 ,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。
比喻句:
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?
我何曾留着像游丝样的痕迹呢?
收起
我正在思考中哎!
FTS惊现= =
你真的在书里找不到吗?