《老人与海鸥》的15至17自然段主要描绘了( ),我们应该用( )的语气来读,读出( ).
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/02 01:09:00
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《老人与海鸥》的15至17自然段主要描绘了( ),我们应该用( )的语气来读,读出( ).
《老人与海鸥》的15至17自然段主要描绘了( ),我们应该用( )的语气来读,读出( ).
《老人与海鸥》的15至17自然段主要描绘了( ),我们应该用( )的语气来读,读出( ).
主要描绘了(成群的海鸥为老人送行的画面) 应用(伤感,惋惜)的语气来读,读出(海鸥们对老人的深切怀念) 我是这样想的,你也是六年级的吗,
《老人与海鸥》的15至17自然段主要描绘了( ),我们应该用( )的语气来读,读出( ).
老人与海鸥15 16 17自然段描绘了三幅怎样的画面?
老人与海鸥15自然段中的破折号的作用是?
21.老人与海鸥的15--17自然段描写海鸥动作的句子 .从中体会到了什么
1.老人与海鸥的16自然段主要写了什么 .2.写出老人与海鸥16自然段的比喻句,并写出这样写的好处.
老人与海鸥 用一个词形容海鸥的心情 针对课文15 16 自然段
《老人与海鸥》第15自然段中的“白色漩涡”表现了海鸥什么样的情形
《老人与海鸥》第15自然段中的“白色漩涡”表现了海鸥什么样的情形
《老人与海偶》15、16、17自然段中那一句话直接点明了海鸥是老人的亲人
老人与海鸥的15至17自然段,告诉我体会到了什么,还有15自然段到破折号到作用是什么,引号到作用是啥.
老人与海鸥的第三自然段的内容是什么
老人与海鸥16自然段的引号的作用是?
《老人与海鸥》概括第三自然段的主要内容
老人与海鸥 第18自然段省略号的作用是什么
老人与海鸥第15自然段为什么说是意想不到的事情急
老人与海鸥第三自然段仿写
老人与海鸥阅读答案(第三自然段,人教版)1.这一段主要写了老人给海鸥( ),全文中还写了老人为海鸥( ),( ),( )的事情.2.文中的“扫”换成“吃”行不行,为什么?
老人与海鸥第17自然段能想到哪些成语看到老人死后,海鸥们的表现能让我们想到哪些成语或者四字词语?