几何题（关于动点的）如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/20 17:45:20
几何题（关于动点的）如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于
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几何题（关于动点的）如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于
几何题（关于动点的）
如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于点E,将纸片沿直线EF折叠,点C、D的对应点分别是点C1、D1.设点运动的时间是X秒（X＞0）.
（1）当点E和点C重合时,求运动时间X的值；
（2）在整个运动过程中,设⊿EFD1或四边形EFD1C1与梯形重叠部分面积为S,请直接写出S与X之间的函数关系式和相应自变量X的取值范围；
（3）平移线段CD,交线段BH于点G,交线段AD于P.在直线BC上存在点I,⊿PGO为等腰直角三角形.请求出线段的所有可能的长度.

几何题（关于动点的）如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于
如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于点E,将纸片沿直线EF折叠,点C、D的对应点分别是点C1、D1.设点运动的时间是X秒（X＞0）.
（1）当点E和点C重合时,求运动时间X的值；
（2）在整个运动过程中,设⊿EFD1或四边形EFD1C1与梯形重叠部分面积为S,请直接写出S与X之间的函数关系式和相应自变量X的取值范围；
（3）平移线段CD,交线段BH于点G,交线段AD于P.在直线BC上存在点I,⊿PGO为等腰直角三角形.请求出线段的所有可能的长度.
(1)解析：∵在梯形ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2,BH⊥AD,BH=BC=2
动点F由D→H,速度1,在运动过程中,FE⊥AD交折D－C－B线于点E,沿直线EF折叠,点C、D的对应点分别是点C1、D1
可理解为：点E沿D-C-B与F同步运动,tanD=tan∠ABH=1/2==>sinD=√5/5,cosD=2√5/5
CD段速度：√5/2；CB段速度：1
设点运动的时间是X秒
过C作CG⊥AD交AD于G
∴AH=1,HG=2,CG=2,GD=CG*tanA=4,CD=CG/sinD=2√5,DH=6
∴当点E和点C重合时,运动时间X=CD/(√5/2)=4秒（或x=DG/1=4秒）
(2)解析：在整个运动过程中,设⊿EFD1或四边形EFD1C1与梯形重叠部分面积为S
S=S(⊿EFD1) (0

几何题（关于动点的）如图,在梯形纸片ABCD中,BC//AD,∠A+∠D=90°,tanA=2.过B点作BH⊥AD于H.BC=BH=2,动点F从点D出发,以每秒1个单位的速度沿DH运动到点H停止,在运动过程中,过点F作FE⊥AD交折D－C－B线于 几何题?咋做?在直角梯形纸片ABCD中,AB//DC,角A=90,CD>AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF.连接EF并展开纸片.（1）求证：四边形ADEF是正方形;(2)取线段AF的中点G,连接EG,如 关于梯形的几何题,如图,在梯形ABCD中,AD‖BC,∠B=90°,AD=24cm,AB=8cm,BC=26cm,动点P从A点开始沿边AD的方向以1cm/s的速度运动,动点Q从点C开始沿CB边向B以3cm/s的速度运动,P、Q分别从A、C同时出发,当其中 关于几何证明的,如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=,∠A=,BC=6,沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形（如图2）.将纸片△AC1D1沿直线D2B（AB）方向平移（点A,D1,D2,B始终在同一 初二几何题,关于梯形的,如图,在梯形ABCD中,AD平行BC,AD=3,DC=5,BC=10.梯形的高为4,动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,动点N同时从C点出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速 一道关于初二的梯形几何题目.已知：如图梯形ABCD中,AB//CD,AD⊥AB,CD=4,AD=3CD,S梯形ABCD=78,E是AD上的一个动点,若以E、C、B为顶点,构成的三角形是Rt△,则DE的长是多少? 相似三角形及锐角的三角比 几何证明题 如图,在等腰梯形ABCD中,AD‖BC,AB=DC=5,AD=6,BC=12.（1）求梯形ABCD的面积；（2）设E在AD上,AE=2,F为AB上一个动点（不与A、B重合）,过F作FG‖EC,交BC于G.①设BF=x, 一道关于梯形的初二数学几何题.图：如图,等腰梯形ABCD中,AD//BC,点E是线段AD上的一个动点（E与A、D不重合）,G、F、H分别是BE、BC、CE的中点.（1）试探索四边形EGDH的形状,并说明理由.（2）当点E 几何题：...设运动时间为t秒,求t为何值时,四边形PQCD为等腰梯形?P20 99.如图,在直角梯形ABCD中,AD‖BC,B=90°,AD=24cm,AB=8 cm,BC=26 cm.动点P从A开始沿AD方向D以每秒1cm的速度运动；动点Q从C开始沿CB边向B 几何题,速进!如图,在矩形纸片ABCD中,AB=3√3,BC=6,把纸片沿直线EF折叠后,点C落在AB边上的点P处,点D落在点Q出,AD与PQ相交于点H,∠BPE=30°.（1）求BE、QF的长（2）求四边形PEFH的面积.zui hao jian dan 有关等腰梯形的初二几何题在等腰梯形ABCD中,AD平行于BC,AB=DC,点E是线段AD上的一个动点（点E不与点A、D重合）,点G,F,H分别是BE,BC,CE的中点.问：当E在何处时,平行四边形EHFG为矩形. 如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,CD>AD,将纸片沿过点D的直线折叠,如图,在直角梯形纸片ABCD中,AB∥DC,∠A=90°,CD>AD,将纸片沿过点D的直线折叠,使点A落在边CD上的点E处,折痕为DF,连接EF并 关于一次函数的填空题,请帮忙看看,如图：在等腰梯形ABCD中,AD//BC,AB=5,AD=6,BC=12,点E在AD边上,且AE：ED＝1:2,点P是AB边上的一个动点,（P不与A,B重合）过点P作PQ//CE交BC于点Q,设AP＝x,CQ＝y,则y与x之间 初2数学梯形、四边形几何题1、如图,梯形ABCD中,AD//BC,AC=DB.P、E、F分别是BC、AC、DB的中点,求证AB=PE+PF2、请按下列步骤折叠矩形纸片ABCD：（1）折出折痕AC（对角线）（2）通过折叠使AB与对角线AC 如图①有一张矩形纸片ABCD,E、F分别是BC、AD上的点（但不与顶点重合）若EF将矩形分成面积相等的两部分(1)求证AF=EC(2)用剪刀将改纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABEF沿AB对称翻折,平移拼接在 如图①有一张矩形纸片ABCD,E、F分别是BC、AD上的点（但不与顶点重合）若EF将矩形分成面积相等的两部(1)求证AF=EC(2)用剪刀将改纸片沿直线EF剪开后,再将梯形纸片ABEF沿AB对称翻折,平移拼接在矩 一道初二的数学几何题,帮帮忙~~~~谢拉 已知,如图,在菱形ABCD中,AB=4,角B=60度,点P是射线BC上的一个动点,角不好意思,补下题:~~~~~已知,如图,在菱形ABCD中,AB=4,角B=60度,点P是射线BC上的一个动点,角PAQ 求十道关于动点的几何题(初二)