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年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二个问题:从哪些方面可以看出霍金是一个“非凡”的科学家?
第三个问题是最好的报酬中问题的答案如果有的话也回答上来,那样被选为最佳答案的几率更高.1.绅士( )说:“我要报答你,你救了我小孩的生命.”农夫( )说:“我不能因救你的小孩而接受报酬.”2.农夫开始说不接受报酬,可为什么后来又接受协议?难道农夫是言而无信的人?3.文章题目“最好的报酬”指什么?为什么说是最好的报酬?全回答的再加50分,更少的5分,太少的一分不加.

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霍金是这样认为的“我的手指还能活动,我的大脑还能思维;我有终生追求的理想,有我爱和爱我的亲人和朋友;对了,我还有一颗感恩的心……”
霍金被病痛所折磨,但他没有怨天尤人,而是正确对待挫折,以积极的态度去面对生活,他的回答,表现出作为一位科学的天才,生活的强者所拥有的百折不挠、永不言弃的高贵品质.
从四个方面来看,(1)“他发现了黑洞的蒸发性,推论出黑洞的大爆炸……他还建立了非常美的科学的宇宙模型.他被选为最年轻的英国皇家学会会员,成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授.”可以看出霍金在科学学术方面的造诣相当之杰出.
(2)面对病痛,没有服输低头,而是乐观向上,勇往直前.
(3)最为“宇宙之王”,他对待学生慈和,毫无“大师架子”,平易近人.从“他们喝着午茶,交流对宇宙的看法.如果有学生对他的理论提出带有质疑,他立即会给一个咧嘴笑容.”看出.
(4)“霍金只是不愿被外人打扰.此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里,安静地在电脑前工作上好几个小时.”以及“他不能写字,看书必须依赖一种翻书的机器,读文献时必须让人将每一页平摊在一张大办公桌上,然后驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读.”可以看出霍金谦虚的品质.
问题补充:
(1)感激地 平静地
(2)当然不是.农夫开始不接受报酬是因为他善良的品质,帮助他人并不求回报.从“农夫很骄傲地回答:“是.””可以看出农夫对自己儿子的爱与期待.但他作为一名农夫,不能够给儿子提供更好的教育与物质.出于父亲对儿子的爱与期待,他选择了接受报答.从这可以看出一位父亲的伟大.
(3)最好的报酬是农夫儿子的学有所成,并且对人类做出了贡献,成为有用的、杰出的人.“最好的报酬”的原因是:农夫的儿子成为了真正的一个使农夫骄傲的人.他为人类世界做出了贡献.

年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,霍金听了以后是怎样想的? 年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二个问题:...年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,霍金是怎样认为的?你怎样理解霍金的回答?第二 年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,然而听了霍金的回答后,她的心灵受到极大震颤,此时,她会想些什么呢? 年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,然而听了霍金的回答以后,他的心灵受到极大震颤.此时,她回想些什么呢? 年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,然而听了霍金的回答以后,她的心灵受到极大震颤.此时,她会想什么 年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,然而听了霍金的回答后,她的心灵受到极大震颤6年级补充习题上有 年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,霍金是怎么认为的?你对霍金的回答是怎样理解的? 年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,然而听了霍金的回答后,他的心灵受到极大年轻的女记者认为命运让霍金失去了太多,然而听了霍金的回答后,她的心灵受到极大震颤,此时,她会想些什 年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,然而听了霍金的回答以后,她的心灵受到极大震颤.此时,她会想些什就是指女记者此时会想些什么? 女记者问霍金“你不认为命运让你失去太多了吗?”改成第三人称转述 六年级语文第十课35页上册补充习题答案年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,然而听了霍金的回答她的心灵受到极大震颤此时她会想什么 课文《轮椅上的霍金》的一道问题:(要教案上的标准答案)年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,霍金是怎样认为的?你对霍金的回答是怎样理解的? 年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,霍金是怎么认为的?你对霍金的回答是怎样理解的?六年级的(轮椅上的霍金),快回答? 求轮椅上的霍金课后第三题年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,霍金是怎样认为的?你对霍金的回答是怎样理解的? 女记者文霍金:你不认为命运让你失去太多了吗改成第三人称转述句 女记者问霍金:“你不认为命运让你失去太多了吗?”(改成第三人称转述) 《轮椅上的霍金》课后习题回答越详细越好,会有报酬滴~1.年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,霍金是怎么认为的?你对霍金的回答是怎样理解的?2.默读课文,说一说从哪些地方可以看出霍 年轻的女记者认为命运让霍金失去太多,然而听了霍金的回答以后,她的心灵受到极大震颤.此时,女记者会想些什么?霍金的回答:我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想,有