作业帮中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了___________
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/12/01 20:11:00
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中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了___________
中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法
要做旗舰去长风破浪,
要做火箭去推动飞船,
要像利剑把贫穷斩断,
要用爱心把世界相连.
这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了____________________________.
表达了中华少年_____________________________________.
中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了___________
比喻、排比.
写出了中华少年勇往直前的毅力与爱好美好的纯洁心灵.
表达了中华少年将世界变得更美好的愿望.
中华少年第7小节的最后四句诗采用了什么修辞手法要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连.这四句话采用了_____、______的修辞手法,写出了___________
中华少年第二小节采用什么修辞手法?
中华少年最后一小节诗的关键句是快!
中华少年中的第二小节赞美了什么
仿写 中华少年第2小节
写出中华少年每一小节的内容.
《中华少年》这首诗用了什么修辞手法?第7节
学习,《中华少年》第1节,写一小节诗歌
中华少年中的第四小节运用了哪些修辞手法
理想的第11小节采用了什么写作手法有所表达效果
《中华少年》的第五小节中有哪两个故事快
课文中华少年第三节运用了什么写法
中华少年是一首朗诵诗,全诗一共有7个小节,在写作方法上,本诗把什么和什么融为一体,突出了诗歌直接抒情的特现在2011-9-29 23:07:18
《中华少年》第三节侧重写了什么和什么对我们的什么,表达了什么之情
《中华少年》（课文）属于什么诗还有它分几小节,选取了祖国哪四个地方的少年,代表中华少年?“春天的故事”指什么,“七月的灯火,南湖的航船”指什么,“乳燕和雏鹰”又指什么?
中华少年第八节是写什么
中华少年这篇课文 采用了什么的结构方式
仿写中华少年第2段最后两句话,