求观察一种喜爱的植物作文600字1、要善于想象,形象的应用比喻、拟人、夸张等手法,西至描写,展现这种植物的特征.2、要表达出自己的感情这是大显身手试卷里的要求

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 05:26:11
求观察一种喜爱的植物作文600字1、要善于想象,形象的应用比喻、拟人、夸张等手法,西至描写,展现这种植物的特征.2、要表达出自己的感情这是大显身手试卷里的要求
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求观察一种喜爱的植物作文600字1、要善于想象,形象的应用比喻、拟人、夸张等手法,西至描写,展现这种植物的特征.2、要表达出自己的感情这是大显身手试卷里的要求
求观察一种喜爱的植物作文600字
1、要善于想象,形象的应用比喻、拟人、夸张等手法,西至描写,展现这种植物的特征.2、要表达出自己的感情
这是大显身手试卷里的要求

求观察一种喜爱的植物作文600字1、要善于想象,形象的应用比喻、拟人、夸张等手法,西至描写,展现这种植物的特征.2、要表达出自己的感情这是大显身手试卷里的要求
植物是鲜活的,有着活生生的生命.科学家们做过这样的实验.如果不停地对一种植物播放美妙的轻音乐,植物开出的花朵就会更加鲜艳,结出的果实更多、更大、更甜.反之,不停地对同一种属的植物播放噪音,植物就会很快枯萎死去.
我们先不去理会这些实验.但是,有一个不争的事实.那就是,当我们折断一根植株,植株就会流淌出汁液,我想那是她们流出的痛苦的眼泪.
曾经看过贾平凹题为《我的老师》的一篇散文.捧腹大笑之余,竟也生出几分严肃的思考.文中这样写到:“我的老师孙涵泊,是朋友的儿子,今年三岁半.一次郊游,大人摘了一抱花给孩子们.论到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的,他说:‘花痛不痛?’”文中,这样的壮举还不少.在我看来,这位小男孩一点不比那位立志要当2032年美国总统的小男孩差.这很让我震憾.这位三岁半的小男孩悟性真高,见识不同凡响.看来,不止是贾平凹要称他为老师,他也是我们这些大人们的小老师啊!这位小老师涉及的命题可是当今人类社会必须面对的一大课题——人类如何与植物共存共荣?
植物是地球上最古老的居民.“3.8亿年前,地球上只覆盖着斑斑点点的极少的苔藓,地衣和其他一些小植物,然而随着生态的演变,树木的出现彻底改变了地球环境,最初的树木以一种前所未有的速度从风化岩中吸取营养,这加剧了岩石的风化.由于这个过程,大气中的二氧化碳减少,并且由于光合作用增加,大气中的氧气增加,减少了温室效应,让地球变得凉爽.” 植物在地球上已繁衍了上亿年,一些植物还被称为活化石.而人类从诞生至今也才几十万年时间.就按国外刚刚发表不久的最新研究资料,也才几百万年历史.
植物是美丽的:这是一种本真与个性之美,是一种多样性与丰富性之美,是一种充满竞争与进化之美,一句话,植物之美是一种自然之美,是一种造化钟神秀之美.她美的令人陶醉,神驰,让人羽化而登仙.正是大量形形色色的植物美化了人类共同的家园.
作为人类,我们存在一个误区,一直把植物界当成一个无生命世界.其实,植物界同样是一个生命世界,是一个人类同样应该与之和谐相处共存的生命世界.我们人类很健忘,或者干脆熟视无赌:生命最初只存在于植物界,植物才是地球生命的始祖.植物界为我们提供了生存、进化的气候条件,提供了一切有关衣食住行的生活资料.我们从未想过,保护植物 就是保护生命,就是保护我们自己的生存环境,也就是保护我们自己.
当地球上一片片草原,森林,红树林,沼泽,在慢慢消失,人们的生活会日渐窘困:黄土高原剥蚀,沙漠漫延,江河断流,沙尘暴卷起滚滚尘烟.至今,植物的种类仍在一年年减少,有的甚至永远消失.我想,她们的最后留言,她们的生命绝唱一定是:我们一直是你们人类的朋友,可是人类怎麽能这样过河拆桥、无情无义地对待我们呢?那麽,总有一天,当你们人类品尝苦果时,一定会深深后悔和怀念我们.
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放.
在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃.迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中.数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽.股股清香,沁人心脾.
那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致.有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉.梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态.有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢.风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气.古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳.只有具有挑战的生活,才是美好的生活.它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了.它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大.每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来.
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重.梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励.
梅花的色,艳丽而不妖.
梅花的香,清幽而淡雅.
梅花的姿,苍古而清秀.
难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着.
我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人.

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植物是鲜活的,有着活生生的生命。科学家们做过这样的实验。如果不停地对一种植物播放美妙的轻音乐,植物开出的花朵就会更加鲜艳,结出的果实更多、更大、更甜。反之,不停地对同一种属的植物播放噪音,植物就会很快枯萎死去。
我们先不去理会这些实验。但是,有一个不争的事实。那就是,当我们折断一根植株,植株就会流淌出汁液,我想那是她们流出的痛苦的眼泪。
曾经看过贾平凹题为《我的老师》的一篇散文。捧...

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植物是鲜活的,有着活生生的生命。科学家们做过这样的实验。如果不停地对一种植物播放美妙的轻音乐,植物开出的花朵就会更加鲜艳,结出的果实更多、更大、更甜。反之,不停地对同一种属的植物播放噪音,植物就会很快枯萎死去。
我们先不去理会这些实验。但是,有一个不争的事实。那就是,当我们折断一根植株,植株就会流淌出汁液,我想那是她们流出的痛苦的眼泪。
曾经看过贾平凹题为《我的老师》的一篇散文。捧腹大笑之余,竟也生出几分严肃的思考。文中这样写到:“我的老师孙涵泊,是朋友的儿子,今年三岁半。。。一次郊游,大人摘了一抱花给孩子们。论到他,他不接,小眼睛翻着白,鼻翼一扇一扇的,他说:‘花痛不痛?’”文中,这样的壮举还不少。在我看来,这位小男孩一点不比那位立志要当2032年美国总统的小男孩差。这很让我震憾。这位三岁半的小男孩悟性真高,见识不同凡响。看来,不止是贾平凹要称他为老师,他也是我们这些大人们的小老师啊!这位小老师涉及的命题可是当今人类社会必须面对的一大课题——人类如何与植物共存共荣?
植物是地球上最古老的居民。“3.8亿年前,地球上只覆盖着斑斑点点的极少的苔藓,地衣和其他一些小植物,然而随着生态的演变,树木的出现彻底改变了地球环境,最初的树木以一种前所未有的速度从风化岩中吸取营养,这加剧了岩石的风化。由于这个过程,大气中的二氧化碳减少,并且由于光合作用增加,大气中的氧气增加,减少了温室效应,让地球变得凉爽。” 植物在地球上已繁衍了上亿年,一些植物还被称为活化石。而人类从诞生至今也才几十万年时间。就按国外刚刚发表不久的最新研究资料,也才几百万年历史。
植物是美丽的:这是一种本真与个性之美,是一种多样性与丰富性之美,是一种充满竞争与进化之美,一句话,植物之美是一种自然之美,是一种造化钟神秀之美。她美的令人陶醉,神驰,让人羽化而登仙。。。正是大量形形色色的植物美化了人类共同的家园。
作为人类,我们存在一个误区,一直把植物界当成一个无生命世界。其实,植物界同样是一个生命世界,是一个人类同样应该与之和谐相处共存的生命世界。我们人类很健忘,或者干脆熟视无赌:生命最初只存在于植物界,植物才是地球生命的始祖。植物界为我们提供了生存、进化的气候条件,提供了一切有关衣食住行的生活资料。我们从未想过,保护植物 就是保护生命,就是保护我们自己的生存环境,也就是保护我们自己。
当地球上一片片草原,森林,红树林,沼泽,在慢慢消失,人们的生活会日渐窘困:黄土高原剥蚀,沙漠漫延,江河断流,沙尘暴卷起滚滚尘烟。至今,植物的种类仍在一年年减少,有的甚至永远消失。我想,她们的最后留言,她们的生命绝唱一定是:我们一直是你们人类的朋友,可是人类怎麽能这样过河拆桥、无情无义地对待我们呢?那麽,总有一天,当你们人类品尝苦果时,一定会深深后悔和怀念我们。。。

那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。
它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
梅花的色,艳丽而不妖。
梅花的香,清幽而淡雅。
梅花的姿,苍古而清秀。
难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
我要学习梅花,我要做一个像

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世界上有很多植物,形形色色、 大大小小、各不相同。有的人说牡丹富贵,有的人觉得玫瑰纯洁无暇,有的人歌颂莲花的出淤泥而不染,有的人喜欢松柏万古长青,而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那是有些小草悄悄地钻出了头,那嫩 绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻,虽然寒风依然刺骨,虽然...

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世界上有很多植物,形形色色、 大大小小、各不相同。有的人说牡丹富贵,有的人觉得玫瑰纯洁无暇,有的人歌颂莲花的出淤泥而不染,有的人喜欢松柏万古长青,而我却喜欢那默默无闻的小草。
小草是报春的使者。春天,当万物都没有醒来时,小草却有了一些小小的变化。在一片枯黄的草地中,已有了星星点点的绿色,那是有些小草悄悄地钻出了头,那嫩 绿的颜色给人新的希望。虽然河水并未解冻,虽然寒风依然刺骨,虽然人们还都穿着厚厚的大衣,但它们已挺直了腰板,苏醒了过来,像一个个小战士蓄势待发。又 过了些日子,天气变暖了,小草都是绿油油的,让人看着心里很舒服。
小草的生命力是顽强的,泥土里有小草,石板缝里有小草,岩石上也有小草。小时候我问妈妈:“妈妈,岩石上有什么养分,小草是怎么在那里生长的呢?”妈妈 说:“孩子,小草不像有些植物,看着很美丽,但很难养植。小草却不同了,不管风吹还是雨打,日晒还是雨淋,泥土还是岩石,它都能努力生长。那玫瑰虽然像童 话里的公主一样美丽,但过了一段时间就会谢了,小草不同。诗中说过“野火烧不尽,春风吹又生。”不管小草受到怎样的伤害,不管是受到大火、洪水、还是干 旱,来年春天它又会生长出来的。孩子,你长大后一定要做像小草一样的人才行。要坚强,不能做温室里的花朵,不论遇到什么样困难都要像小草一样去克服,这样 你才是一个有用的人。

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