一个六年级的数学解决问题某工厂甲、乙两个车间共有460人.已知甲车间的人数的40%等于乙车间人数的75%,甲乙两个车间各有几人?

一个六年级的数学解决问题某工厂甲、乙两个车间共有460人.已知甲车间的人数的40%等于乙车间人数的75%,甲乙两个车间各有几人? 数学解决问题（六年级） 六年级上册数学解决问题 小学六年级数学解决问题过程 小学六年级分数除法的解决问题的数学日记 数学六年级上册解决问题的策略怎么办 不懂啊 数学六年级比例的应用解决问题求图解 数学苏教六年级总复习解决问题的策略整理 数学六年级比例的应用解决问题求图解 六年级下册数学解决问题的策略,怎样计算图形周长 解决问题的策略数学 小学六年级数学解方乘和解决问题 用六年级解决问题的策略 六年级数学解决问题的策略的替换和假设是咋么回事,求解!谢谢了 六年级数学中分数的乘除法解决问题怎么讲清楚 人教版六年级数学上册第五单元用百分数解决问题的例2怎样讲? 六年级数学寒假作业答案（P4的按规律填空.P41解决问题） 好卷六年级数学下册答案专项突破训练3的解决问题第2.4.5.6.