学习了密度的测量以后,小宇提出了一个问题:水和牛奶的密度那个更大些?请你和小宇一起设计三个探究方案(选

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/12/01 20:03:12
学习了密度的测量以后,小宇提出了一个问题:水和牛奶的密度那个更大些?请你和小宇一起设计三个探究方案(选
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学习了密度的测量以后,小宇提出了一个问题:水和牛奶的密度那个更大些?请你和小宇一起设计三个探究方案(选
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学习了密度的测量以后,小宇提出了一个问题:水和牛奶的密度那个更大些?请你和小宇一起设计三个探究方案(选
1.根据公式 F浮=ρ液gV排
用质量相同,形状相同的木块分别放入水和牛奶中,看在不同液体中浸入的体积,浸入体积大的密度就小
2根据公式M=ρV
在烧杯中放入相同体积的两种液体,将两个烧杯放在天枰上,那边的质量大那边的密度就大
3根据公式M=ρV
去质量相同两种液体,放入规格相同的烧杯中,体积小的那种液体密度就大
希望能让你得到提示.

学习了密度的测量以后,小宇提出了一个问题:水和牛奶的密度那个更大些?请你和小宇一起设计三个探究方案(选 不用密度计怎样测量液体的密度1000字学习报告怎么写,求你们了. 测量小灯泡的电阻实验报告要有提出问题,做出假设,设计实验,进行实验,得出结论,评估,电路图就不用画了,帮我弄下步骤,要一个全点的,正确率高点的, 为了学习外语,小明买了一台复读机.今天,小明发现复读机不响了.(1)针对这个现象,小明可能会提出什么问题?(2)根据这样的问题,会有什么合理的假设?(3)请你选择其中一个假设,并证明 在测量密度的实验中,实验室里没有量筒但增加了一个烧杯请你想办法测出小矿石的密度写出实验步骤和表达式 物理测量石块的密度问题小红想测量一块石头的密度 利用托盘天平 一个烧杯适量的水 和细线设计了一个方案 根据小红的实验思路 将实验步骤补充完整1 用天平称出小石块的质量M2在烧杯中 物理竞赛题一个小明学习了浮力知识以后,对热气球运动产生了兴趣,以下是他对热气球运动所做的猜想正确的是 正确 答案是(通过调节火焰的大小,改变热气球内的空气密度来调节热气球的 不用密度计怎样测量液体的密度1000字学习报告怎么写要1000个字啊,太急了! 学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗?……学习关于物体的平衡条件时,小明同学提出了下列疑问:只受一个力作用的物体能保持平 额 例6 炎炎夏日,小明特别喜欢喝茉莉清茶饮料.学习了密度知识后,小明细心的观察了这种饮料的包装,发现其饮料瓶的下部有净含量500ml字样.  (1)小明为测量饮料的密度,设计了如下实 急需!跪求了!小明学习浮力的知识后,尝试不用天平,利用量筒、小玻璃瓶、适量的水测量小石头的密度,实操作如图所示,实验时小明已分别记录了图中V1、V2、V3的值,则小石头密度的表达式是? 初三物理密度实验探究题学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯 小新和小杨同学分别设计了一种实验方案,请在 小华在学习了温度计的知识后,知道了常用温度计是根据物体热胀冷缩的规律制成的,他就提了一个问题:能不能利用其它物质的一些特性制作温度计呢?其你帮他提出设想,并画出你设计的温度 温度物理题小华在学习了温度计的知识后,知道了常用温度计是根据物体热胀冷缩的规律制成的,他就提了一个问题:能不能利用其它物质的一些特性制作温度计呢?其你帮他提出设想,并画出你 测量物质的密度.我也忘了是不是测量物质密度了,总之老师带我们到实验室里,有一个铜块、一个铝块让我们测量,帮忙写实验报告!铜块、铝块是测量密度 学习了幂的运算后,课本提出了一个问题:根据负整数指数幂的意义,你能用同底数幂的乘法性质推导出同底数幂的除法性质吗? 小芳同学习了密度知识后,他想测一下食用酱油的密度,现有一架天平、水、和一个带盖的小塑料瓶请你设计步骤,帮他完成实验 一到中学物理有关密度的实验题1.学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量简、天平(带砝码)、烧杯.【设计实验和进行实验】小新和小杨