水溶液中的离子平衡的问题在上课老师讲的是Kw=c(H+)·c(OH-) 而且c(H+)=c(OH-) 但是为什么在做很多题目的时候里面 要用Kw=c(H+)·c(OH-) 并且已知一个的浓度求另一个离子 但是 c(H+)≠c(OH-

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 06:34:23
水溶液中的离子平衡的问题在上课老师讲的是Kw=c(H+)·c(OH-) 而且c(H+)=c(OH-) 但是为什么在做很多题目的时候里面 要用Kw=c(H+)·c(OH-) 并且已知一个的浓度求另一个离子 但是 c(H+)≠c(OH-
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水溶液中的离子平衡的问题在上课老师讲的是Kw=c(H+)·c(OH-) 而且c(H+)=c(OH-) 但是为什么在做很多题目的时候里面 要用Kw=c(H+)·c(OH-) 并且已知一个的浓度求另一个离子 但是 c(H+)≠c(OH-
水溶液中的离子平衡的问题
在上课老师讲的是Kw=c(H+)·c(OH-) 而且c(H+)=c(OH-) 但是为什么在做很多题目的时候里面 要用Kw=c(H+)·c(OH-) 并且已知一个的浓度求另一个离子 但是 c(H+)≠c(OH-) 这是为什么?

水溶液中的离子平衡的问题在上课老师讲的是Kw=c(H+)·c(OH-) 而且c(H+)=c(OH-) 但是为什么在做很多题目的时候里面 要用Kw=c(H+)·c(OH-) 并且已知一个的浓度求另一个离子 但是 c(H+)≠c(OH-
Kw=c(H+)·c(OH-),只是说明在一定温度下,水中[H ]和[OH-]的乘积(Kw)是一个常数.水是纯液体,[H2O]可看作是一个常数,所以Kw=[H+ ][OH-].Kw值跟温度有关,在25℃,Kw=[H+ ][OH-]=1×10^-7×1×10^-7=1×10^-14.为了计算简化,常常把这个值作为室温下水的离子积.在物质的稀水溶液中,[H2O]和纯水的[H2O]几乎相同,因此Kw也几乎相等.这就是说,在任何酸性(或碱性)溶液中,同时存在H 和OH-,只不过[H ]和[OH-]的相对大小不同而已.在常温下,[H +]和[OH-]的乘积等于1×10^-14.因此,水溶液的酸碱性只要用一种离子(H +或OH-)的浓度表示.所以,一个溶液中,氢离子或者氢氧根浓度到底是多少,必须通过这个等式来计算.c(H+)=c(OH-) 是说水的电离始终符合这个等式.比如加入硫酸后,溶液中氢离子大于氢氧根离子浓度,但是此时这个溶液中,水电离的氢离子浓度还是等于其电离的氢氧根浓度.利用这些是为了算水电离的离子浓度.或者算溶液中的酸碱离子浓度等等

水溶液中的离子平衡的问题在上课老师讲的是Kw=c(H+)·c(OH-) 而且c(H+)=c(OH-) 但是为什么在做很多题目的时候里面 要用Kw=c(H+)·c(OH-) 并且已知一个的浓度求另一个离子 但是 c(H+)≠c(OH- 水溶液中的离子平衡问题如何分析 水溶液中的离子平衡 (选修四化学问题)求老师或懂的人解!在 化学选修四第三章【水溶液中的离子平衡】,中.有一句做题技巧:有毛不算突.. 高中化学选修4的第三章 水溶液中的离子平衡好乱啊.老师能帮我总结一下吗 高中化学选修4的第三章 水溶液中的离子平衡好乱啊.老师能帮我总结一下吗 高二化学 水溶液中的离子平衡问题 水溶液中离子平衡 请问在这个水解反应中 H+是哪里来的? 有关高中化学水溶液中的离子平衡的一个小问题……怎样理解“弱电解质在水溶液中只能部分电离”?是不是没有足够的能量完成第二步电离? 水溶液中的离子平衡问题现有两pH相等的碳酸钠与醋酸钠水溶液,向其中加入等量水,那么pH变化最大的溶液是?请说明理由. 水溶液中离子平衡 ph的计算 水溶液中的电离平衡问题(人教选修四第三章)的问题我的学校老师在讲到这里时:混合溶液离子浓度关系时,这两种物质:NH3·H2O(氨水)NH4CL(氯化铵)混合,分三种情况:(1)恰好反应( 高二化学水溶液中的电离平衡问题(人教选修四第三章)我的学校老师在讲到这里时:混合溶液离子浓度关系时,讲到两个特例:NH4Cl(氯化铵)和NH3·H2O(氨水)1:1混合时,显碱性 CH3COONa(醋 老师走进教室上课讲的第一句话是什么话? 水溶液中的离子平衡 酸碱滴定 卤族元素的离子在水溶液中的颜色各是什么? 亚硫酸氢钠和碳酸氢纳在水溶液中的离子浓度比较是怎样的, 为什么导体中两端的正负电荷分别越来越多时,电压(电势能)会变大?我先简单介绍一下我提问的背景:今天上课老师讲静电平衡,讲到其中的导体在电场力的作用下,电子不断向左边移动,是