作业帮怎样判断方程组的解的符号情况?例题：判断方程组（1）x＋y＝3（2）5x－y＝10的解的符号情况.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/29 01:17:48
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怎样判断方程组的解的符号情况?例题：判断方程组（1）x＋y＝3（2）5x－y＝10的解的符号情况.
怎样判断方程组的解的符号情况?
例题：
判断方程组（1）x＋y＝3（2）5x－y＝10的解的符号情况.
怎样判断方程组的解的符号情况?例题：判断方程组（1）x＋y＝3（2）5x－y＝10的解的符号情况.
(1) x=3-y,
当y大于等于0小于3时,x为正值,x,y同号；当y大于3时,x必小于0,此时x,y异号；当y小于0时,x=(3-y)>3,即x为正值,此时,x,y异号
（2）5x=10+y
当y
都是正的，呵呵，1+2 x是正的，再1*5-2，y也是正的，水平有限，没总结出公式来
怎样判断方程组的解的符号情况?例题：判断方程组（1）x＋y＝3（2）5x－y＝10的解的符号情况.
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既不解方程,也不画图,如何判断方程组解的情况?
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