读《一面》有感

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/15 01:56:02
读《一面》有感
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读《一面》有感
读《一面》有感

读《一面》有感
此文是四年前的故物,发在一个不为人知的个人网页,今日偶然搜到,令自己也惊诧不已.今发于此,博众一观.
阿累深受鲁迅的恩泽,虽然是小小的一次赠书,但是给他带来莫大的鼓舞.文章在第二部分写道,在自己今后的人生道路上即使受到种种残酷的打击,也总是昂起头,高傲的说:“鲁迅是和我们们一起的.”立时焕发他生命的活力和勇气.对于先生的逝世,他更表现出惊人之处,化悲痛为力量,沿着先生未尽的道路前进,这是一种更加深沉崇高的怀念形式,而且是永恒的.我为之感动.
读至此,我想起对故人失去而有的另外一种形式:痛不欲生,甚至自我了断.这种所作所为,较于阿累有没有低劣之处呢?是否可惜?是否有不珍惜生命之嫌呢?
想起伯牙与子期,为子期的死,伯牙摔琴而逝.这个故事从来都动天泣地.甚至成为人们的一种追求.当自己心爱的人或物失去之后,也就失去了自我,万念俱灰,无了日月,啼血而亡.
这也是动了真性情的,无可厚非.心灵总要有所寄托,才不感到孤独,心灵总要有所依附,才能不感到寒苦.人心需要安慰,需要别人爱的呵护,才会焕发出它应有的活力.如果失去了依傍,的确是要碎的了,这是很让人悲哀的事情.看似无情的动物们,因失去佳配都会自损,何况人乎?
然而我在为之流泪的同时,又对此不满起来.她死了你也要死,生命就这么草率的对付来显示其悲怆的主题吗?
如果你真的爱她,就应该从精神上升华的.离去的离去了,留下的更要放出光彩来,向世人展示更加耀眼的一面,以此为逝者而歌而舞,这种纪念的形式,并非无情无义,而是更有深情的.这另一种比啼血而亡的更灿烂形式,是承载着双份的生命分量.她何其伟乎,壮哉!
如果我真的在某一天悄然而逝,我希望爱我的人不哭.也在要求自己当失去最宝贵的东西的时候,还要重新站起来.……

这是6年级的课文,我对鲁迅的看法是他无私的为人民服务,我要向他学习