不会做生物题将面团包在纱布中,在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆采用的试剂分别是什么?答案是双缩脲和碘液、为什么不是这个疑问,我知道什么是检验什么的,只

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/19 12:21:59
不会做生物题将面团包在纱布中,在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆采用的试剂分别是什么?答案是双缩脲和碘液、为什么不是这个疑问,我知道什么是检验什么的,只
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不会做生物题
将面团包在纱布中,在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆采用的试剂分别是什么?答案是双缩脲和碘液、为什么
不是这个疑问,我知道什么是检验什么的,只是不知道为什么是蛋白质和淀粉

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淀粉是一种高分子化合物.淀粉与碘酒反应的本质是生成了一种包合物(碘分子被包在了淀粉分子的螺旋结构中了),这种新的物质改变了吸收光的性能而变了色.天然的淀粉组成成分可以分为两类:直链淀粉和支链淀粉.<直链淀粉约占10%—30%,分子量较小,在50000左右,可溶于热水(70℃—80℃)形成胶体溶液.直链淀粉与碘酒作用显蓝色,但较短的直链则呈现红色、棕色或黄色等不同的颜色支链淀粉约占70%—90%,分子量比直链淀粉大得多,在60000左右,不溶于水,支链淀粉与碘酒作用显紫色或紫红色所以,淀粉遇碘酒究竟显什么颜色,取决于该淀粉中直链淀粉与支链淀粉的比例.有的豆类几乎全是直链淀粉,遇碘酒显蓝色;糯米中几乎全是支链淀粉,遇碘酒显紫色;玉米、马铃薯分别含有27%、20%的直链淀粉,所以马铃薯遇碘酒所显的颜色比玉米遇碘酒所显的颜色要略深.
双缩脲试剂是由质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为0.01g/mL的CuSO4组成的
而从以上比例可看出碱是过量的 是因为双缩脲(H2NOC-NH-CONH2)在碱性条件下与二价铜离子结合成了紫色的络合物
而蛋白质的鉴定实际上是因为肽健(-CO-NH-)与二价铜离子在碱性条件下结合成了紫色的络合物
因为肽健与双缩脲结构相似

蛋白质的溶解度没有淀粉大······
而且面包里主要也就这两种物质了

双缩脲试剂是检验蛋白质的,而碘液是检验淀粉的

双缩脲检验蛋白质(留在纱布上的粘稠物质),碘液检验淀粉(淀粉遇碘变蓝)

不会做生物题将面团包在纱布中,在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆采用的试剂分别是什么?答案是双缩脲和碘液、为什么不是这个疑问,我知道什么是检验什么的,只 将面团包在纱布中放在清水中搓洗,粘留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆各是什么物质?为什么? 将面团包在纱布中放在清水中搓洗,粘留在纱布上粘稠物质并洗出的白浆,为什么没有糖类物质呢? 将面团包在纱布中放在清水中搓洗,粘留在纱布上的粘稠物质是蛋白质,洗出的白浆是淀粉.为什么是这样? 将面团包在纱布中,在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆采用的试剂分别是什么?为什么 将面团包在纱布中,在清水中搓洗,鉴定黏留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆采用的试剂分别是什么?为什么 将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是A碘液,苏丹Ⅲ染液B双缩脲试液,碘液C亚甲基蓝溶液,苏丹Ⅲ染液D碘液,斐林试剂 把一些小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来放在清水中反复揉挤,从纱布中渗出的白色物质主要是什么? 面团包在纱布中,清水搓洗,纱布上的粘稠物与白浆分别用什么来鉴别 用纱布将面团放在清水中搓洗,鉴定黏稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是 为什么将面团用纱布包裹放到水中搓洗后,在纱布上会残留有蛋白质? 将面团在水中搓洗,留在纱布上的粘稠物质和洗出的白浆分别是什么? 将少许小麦面粉加水揉成面团用纱布包起来放在清水中揉挤清水变乳白用这液体装入试管在酒精灯上煮成糊状冷却后滴几滴碘液,液体的颜色变化是【 】这个实验证明【 】 用纱布将面团放在清水中搓洗,鉴定黏稠物质和洗出白浆我想知道为什么粘稠物是蛋白质,白浆是淀粉?淀粉不是大分子化合物吗? 把一个面团用纱布包住 放在水中进行揉搓 挂在纱布上的是什么成分?留在水中的白色水汤 又是什么成分? 将面粉团包在纱布里,在水中反复揉洗后剩下的物质主要是 A 无机物 B 糖类 C 脂肪 D蛋白质 测定种子的成分中有蛋白质的实验中,用纱布包裹面团,在揉挤过程中,面团总是出来,应 浙教版初一下科学 取一些小麦种子放到火上烧,会剩下白色的灰,这些灰是( )把小麦加水和成面团,用纱布包起来放在清水里反复搓揉,从纱布中渗出的白色物质主要是()将甜玉米的胚与老