某校九年级两个班为玉树地震灾区捐款1800元,己知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数比(1)班少10%,...某校九年级两个班为玉树地震灾区捐款1800元,己知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数

某校九年级两个班为玉树地震灾区捐款1800元,己知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数比(1)班少10%,...某校九年级两个班为玉树地震灾区捐款1800元,己知(2)班比(1)班人均捐款多4元,(2)班的人数 某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%． 如何为青海玉树地震灾区捐款 某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%请你根据上述信息请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一 某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决 某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数少10%.请根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解 某九年级两个班各为玉树地震灾区捐款900元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班的人数比1班的人少10%.在下面根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问 某小学为玉树地震灾区举行赈灾捐款活动,已知五年级四个班平均每班捐款845元,六年级六个班共捐款7200元,那么五,六年级平均每班捐款多少元 某学校的四.五.六年级同学向“玉树地震”灾区捐款,四年级捐款数是另外两个年级捐款的2/3,五年级捐款数是另外两个年级捐款数的3/5；已知六年级捐款数为2700元,这三个年级共捐款多少元?和 五年级为玉树地震灾区捐款四百八十元六年级比五年级多捐款3/8两个年级一共捐献多少元? 某校为玉树灾区捐款,其中一年级师生捐款8500元,与二年级捐款数的比是5:4二年级师生捐款多少元? 根据某中学为地震灾区玉树捐款的情况而制作的统计图,已知该在校学生3000人,根据统计图计算该校共捐款几 紧急!六年级三个班为玉树地震灾区共捐款六年级三个班为玉树地震灾区共捐款3750元,六1班和六2班捐款钱数的比是4:3,六3班比六2班少捐款250元,三个班各捐款多少元?、 怎么如何向青海玉树地震灾区捐款 数学题目某小学六年级四个班级给玉树地震灾区捐款····数学题目某小学六年级四个班级给玉树地震灾区捐款,六1捐款550.25元,六2班比六1班多捐了五分之一,六3班捐款是六2班和六1班捐款总 龙光小学向玉树地震灾区捐款,五年级捐了1500元,两个年级的同学共向灾区捐款多少元? 玉树地震牵动全国亿万人民的心,某校为地震灾区开展了“献出我们的爱”赈灾捐款活动,七年级（1）50名同学积极参加了捐款活动,下表是小明对全班捐款情况的统计：捐款（元） 10 15 30 ● 50 前进中学八年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元.已知2班比1班人均捐款多4元,2班人数比1班人数少10％.请你根据上述信息,就这两个班的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的