阅读下列解方程的过程有没有错误,如果有,请给出正确的答案,如果没有,请说明每一步的依据0.5分之x-3-0.2分之x+4=1.6第一步:5分之10x-30-2分之10x+40=16第二步:2(10x-30)-5(10x+40)=160第三步:20x
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 22:09:23
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阅读下列解方程的过程有没有错误,如果有,请给出正确的答案,如果没有,请说明每一步的依据0.5分之x-3-0.2分之x+4=1.6第一步:5分之10x-30-2分之10x+40=16第二步:2(10x-30)-5(10x+40)=160第三步:20x
阅读下列解方程的过程有没有错误,如果有,请给出正确的答案,如果没有,请说明每一步的依据
0.5分之x-3-0.2分之x+4=1.6第一步:5分之10x-30-2分之10x+40=16第二步:2(10x-30)-5(10x+40)=160第三步:20x-30-50x+40=160第四步:-30x=150第五步:x=-5
阅读下列解方程的过程有没有错误,如果有,请给出正确的答案,如果没有,请说明每一步的依据0.5分之x-3-0.2分之x+4=1.6第一步:5分之10x-30-2分之10x+40=16第二步:2(10x-30)-5(10x+40)=160第三步:20x
第一步不对:应该是5分之10x-30-2分之10x+40=1.6
第二步不对:应该是:2(10x-30)-5(10x+40)=16
第三步不对:应该是:20x-60-50x-200=16
第四步不对:应该是:-30x=276
第五步不对:应该是:x=-9.2
阅读下列解方程的过程有没有错误,如果有,请给出正确的答案,如果没有,请说明每一步的依据0.5分之x-3-0.2分之x+4=1.6第一步:5分之10x-30-2分之10x+40=16第二步:2(10x-30)-5(10x+40)=160第三步:20x
下列运算过程错误的有
阅读下列解方程过程,此过程有没有错?如果有,请给出正确答案;如果没有,请说明每一步的依据.解方程:X-3/0.5-X+4/0.2=1.6第一步:10X-30/5-10X+40/2=16第二步:2(10X-300-5910X+400=160第三步:20X-30-50X+40
二元一次方程,初三数学阅读下列解题过程,请你判断是否有错误,如有错误,请改正已知m是关于x的方程mx²-2x+m=0的一个根,求m的值解把x=m代入方程,化简得mm³=m,两边同时除以m,得m²=-+1,带
某同学在解方程12x-8=8x-8中采用了如下步骤:①在方程的两边都加上8,得12x=8x ②在等式的两边都除以x,得8=12,所以原方程无解.上述解题过程是否有错误?如果没有错误,指出每一步的理由;若有
一元一次方程某同学在解方程12x-8=8x-8中采用了如下步骤:,在方程的两边都加上8,得12x=8x,在等式的两边都除以x,得8=12,所以原方程无解.上述解题过程是否有错误?如果没有错误,指出每一步的理
有没有错误的
阅读下列解题过程,请你判断是否有错误,若有错误,请你写出正确答案谢谢了,大神帮忙啊已知M是关于X的方程 mx^2-2x+m=0的一个根 ,求M的值. (解答)把X等于M 代入原方程,化简得M立方等于M,两边
有没有错误的地方
检查一下有没有错误的?
看下列解题过程有没有错误.如果有,请说明错误原因,并给予纠正;如果没有错误,请指明用了什么运算律.—9÷3/2×2/3 1.=—9÷1 2.=—9.3.
分式方程的增根在解分式方程时,如果求解过程没有任何错误,那么,使公分母为零的根就是原方程的增根,否则,就是原方程的根这个说法对吗?为什么?
请帮我检查下列句子中有没有错误,
解方程有过程
下列极限中,有错误的是?
下列 没有语病或标点错误的 这算是有歧义吗?
看看有没有错误
标点符号有没有错误