初中数学题(急)3道,(原题为填空)1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( ).2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里.过一段时间
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 00:41:55
![初中数学题(急)3道,(原题为填空)1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( ).2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里.过一段时间](/uploads/image/z/6893859-3-9.jpg?t=%E5%88%9D%E4%B8%AD%E6%95%B0%E5%AD%A6%E9%A2%98%EF%BC%88%E6%80%A5%EF%BC%893%E9%81%93%2C%EF%BC%88%E5%8E%9F%E9%A2%98%E4%B8%BA%E5%A1%AB%E7%A9%BA%EF%BC%891.%E7%AD%89%E8%85%B0%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%E7%9A%84%E5%BA%95%E8%A7%92%E4%B8%BA15%C2%B0%2C%E8%85%B0%E9%95%BF%E4%B8%BA20cm%2C%E5%88%99%E6%AD%A4%E4%B8%89%E8%A7%92%E5%BD%A2%E7%9A%84%E9%9D%A2%E7%A7%AF%E4%B8%BA%EF%BC%88+%EF%BC%89.2.%E4%B8%BA%E4%BA%86%E4%BC%B0%E8%AE%A1%E6%B1%A0%E5%A1%98%E9%87%8C%E6%9C%89%E5%A4%9A%E5%B0%91%E6%9D%A1%E9%B1%BC%2C%E4%BB%8E%E6%B1%A0%E5%A1%98%E9%87%8C%E6%8D%95%E6%8D%89%E4%BA%86100%E6%9D%A1%E9%B1%BC%2C%E5%81%9A%E4%B8%8A%E6%A0%87%E8%AE%B0%E5%90%8E%E6%94%BE%E5%9B%9E%E6%B1%A0%E5%A1%98%E9%87%8C.%E8%BF%87%E4%B8%80%E6%AE%B5%E6%97%B6%E9%97%B4)
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初中数学题(急)3道,(原题为填空)1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( ).2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里.过一段时间
初中数学题(急)3道,(原题为填空)
1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( ).
2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里.过一段时间后,待有标记的鱼完全混合于池塘中鱼群后,再捕第二次样本鱼200条,发现其中有标志的鱼有25条,请估计一下该鱼塘里大约现在有鱼( )条.
3.关于x的方程x²+(2k+1)x+k²=0有实数根,则k取值范围为( ).
注:²为平方
初中数学题(急)3道,(原题为填空)1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( ).2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里.过一段时间
1.100cm²
你做该三角形腰上的高,可以发现高对应的锐角是30°,所以高是腰的一半,即为10,所以面积就是20*10/2=100
2.600
第二次捞到了25条标记的,也就是捞到的概率有四分之一,所以200大概是总数的四分之一,所以总数约为800,那么剩余的就是600条
3.k>=-1/4
用判别式△>=0,进行计算就行了
1. 100cm²(20x10x0.5)
2.800条(设一共有鱼X条,100 25
—— = ——解得X=800
x 200
3.k≥-1/4
(△≥0)
1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( 62.5 )。
2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里。过一段时间后,待有标记的鱼完全混合于池塘中鱼群后,再捕第二次样本鱼200条,发现其中有标志的鱼有25条,请估计一下该鱼塘里大约现在有鱼(275 )条。...
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1.等腰三角形的底角为15°,腰长为20cm,则此三角形的面积为( 62.5 )。
2.为了估计池塘里有多少条鱼,从池塘里捕捉了100条鱼,做上标记后放回池塘里。过一段时间后,待有标记的鱼完全混合于池塘中鱼群后,再捕第二次样本鱼200条,发现其中有标志的鱼有25条,请估计一下该鱼塘里大约现在有鱼(275 )条。
收起
20/2*20/2=100
4*200=800
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