关于零角的概念如果将射线逆时针旋转一周,那么应该算是正角360还是零角?还有问一下在初中有超过360的概念吗?要辅导初一学生,
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 20:11:27
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关于零角的概念如果将射线逆时针旋转一周,那么应该算是正角360还是零角?还有问一下在初中有超过360的概念吗?要辅导初一学生,
关于零角的概念
如果将射线逆时针旋转一周,那么应该算是正角360还是零角?还有问一下在初中有超过360的概念吗?要辅导初一学生,
关于零角的概念如果将射线逆时针旋转一周,那么应该算是正角360还是零角?还有问一下在初中有超过360的概念吗?要辅导初一学生,
射线逆时针旋转一周,是正角360,未旋转是0,顺时针是负角
超不超过360的概念不会因为是高中或者初中甚至小学就变得不一样,只是在初中一般不讨论超过360的情况,遇到了也是化为360以内的角度而已.
关于零角的概念如果将射线逆时针旋转一周,那么应该算是正角360还是零角?还有问一下在初中有超过360的概念吗?要辅导初一学生,
将射线OX按逆时针旋转贝塔(打不出来那个角,角叫倍它),得到射线OY,如果点P为射线OY上的一点,且OP=a,那么我们规定用(a,贝塔)表示点p在平面内的位置,并记为P(a,贝塔),例如,如果OM=8,叫XOM=
已知射线oc是∠AOB的顶点O引出的一条绕O点旋转的射线,op平分∠AOC,OQ平分∠BOC,且∠AOB=140°(1)射线OC旋转到如图所示位置,若∠COQ=30°,求∠POC的度数(2)射线OC从OB出发,绕着O点逆时针旋转一周
如图(1),将射线OX按逆时针方向旋转β角,得到射线OY,如果点P为射线OY上的一点,且OP=a,那么我们如图(1),将射线OX按逆时针方向旋转β角,得到射线OY,如果点P为射线OY上的一点,且OP=a,那
一条射线绕它的端点旋转一周,所成的角180°.
如图,角aob=(a+b)度.射线oc从oa出发,以4度每秒的速度顺时针转动,射线od从ob出发以每秒2度的速度逆时针转动两条射线同时开始转动并各自转动一周若关于x的方程ax+108=36x+2b有无数多个解求(1)
电扇的旋转延时开关可以在设好时间后将开关逆时针拧回去吗?如果逆时针拧回去,会损害开关吗?
一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做什么角拜托了各位
关于旋转的数学题正三角形abc内一点,PA=3,PB=4,PC=5,求角APB度数 提示,将三角形PAC绕A逆时针旋转60°,后得到三角形P*AB,连接PP*
如图1,直线MN‖PQ.点O在PQ上.射线OA⊥OB,分别交MN于点C和点D.∠BOQ=30°.若将射线OB绕点O逆时针旋转30°,则图中60°的角共有( )(A)4个 (B)5个 (C)6个 (D)7个
在三角形ABC中,角ABC是锐角,点D是射线BC上一点,连结AD,将线段AD点A逆时针旋转90°得到AE,连接EC.(1)如果AB=AC,∠BAC=90°①当点D在线段BC上时(不与点B重合),如图1,请你判断线段CE,BD之间的位置
最后一题28题在正方形ABCD中,将BC绕点B逆时针旋转后得到线段BP,连结CP.在射线CP上截取CQ=CD,连结DQ,得到等腰三角形△QDC.我们称△QDC是△PBC的“伴随三角形”.设BP旋转的角为α,∠DCQ=β. (1
28.(10分)在正方形ABCD中,将BC绕点B逆时针旋转后得到线段BP,连结CP.在射线CP上截取CQ=CD,连结DQ,得到等腰三角形△QDC.我们称△QDC是△PBC的“伴随三角形”.设BP旋转的角为α,∠DCQ=β.(1)
初三数学题:在正方形ABCD中,将BC绕点B逆时针旋转后得到线段BP在正方形ABCD中,将BC绕点B逆时针旋转后得到线段BP,连结CP.在射线CP上截取CQ=CD,连结DQ,得到等腰三角形△QDC.我们称△QDC是△PBC的
关于初中的知识,图形的旋转角就是等于对应点与旋转中心的连线的夹角吗?教材是这样说的,但是我有些疑惑,夹角的范围是多少?如果图形是逆时针旋转120°的话,那么它的旋转角是多少呢?如果
已知等边三角形AOB中,OB在X轴正半轴上,OA=2,将三角形AOB绕点O逆时针旋转60°,点A与双曲线Y=k/X交于C⑴求K的值⑵将⊿AOB绕点O逆时针旋转一周,A与双曲线重合四次,分别为C,D,E,F,问四边形CDEF是何特
逆时针旋转和顺时针旋转的英文翻译
角/直线/射线/线段的概念