《从百草园到三味书屋》理解鲁迅先生写这篇文章的用意
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 04:46:20
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《从百草园到三味书屋》理解鲁迅先生写这篇文章的用意
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《从百草园到三味书屋》理解鲁迅先生写这篇文章的用意
前部分回忆百草园的快乐生活,这一部分紧扣“乐”字,百草园景色丰富、美丽诱人、有无限乐趣.后部分回忆在三味书屋读书的经历,处处时时流露出新奇天真和快乐的情趣,洋溢着一种成年人回顾往事的乐趣.
通过对百草园到三味书屋的回忆,反映了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理,这是这篇散文的意境所在.
末尾一句,寓意深刻,指作者的童真童趣一去不复返,让现在所谓的应试教育,从小就让繁重的作业“压力山大”的学生既羡慕又唏嘘不已.
《从百草园到三味书屋》理解鲁迅先生写这篇文章的用意
《从百草园到三味书屋》中作者鲁迅是从哪三个方面描写先生的?
鲁迅 《从百草园到三味书屋》分析
从百草园到三味书屋中的先生是谁
从百草园到三味书屋中的童年鲁迅对先生持什么态度
《孔乙己》《从百草园到三味书屋》《故乡》《藤野先生》《社戏》分别选自鲁迅的那几部集?
《从百草园到三味书屋》选自鲁迅先生__集《朝花夕拾》,集名的意思是_____.
读 从百草园到三味书屋 后,我想对鲁迅先生说...(400字左右)
请问谁有鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》的这篇文章?
鲁迅先生是怀着怎样的心情写《从百草园到三味书屋》的?
从百草园到三味书屋中先生为什么不给鲁迅讲怪哉
从百草园到三味书屋中鲁迅对这位先生怀着怎样得到感情
鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》中的“三味”是什么意思?
从百草园到三味书屋 紫红色的桑葚为什么给鲁迅先生带来不少乐趣?
从百草园到三味书屋三味书屋的教学方法怎样?鲁迅先生希望有什么样的儿童教育?
从百草园到三味书屋的第一自然段表达了鲁迅先生对百草园的什么感情第一自然段哦
鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》《少年闰土》《社戏》《故乡》里的鲁迅的家都是同一个地方吗?这个...鲁迅先生写的《从百草园到三味书屋》《少年闰土》《社戏》《故乡》里的鲁迅
鲁迅《从百草园到三味书屋》一文中,文中怎样写先生的,你对先生的认识