六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/15 06:05:11
六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写.
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六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写.
六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写.

六年级上册语文第四单元作文建议书怎麽写.
长虫的木头脑袋
看了上面的这个题目,大家一定会觉得很奇怪.让我给大家讲个故事吧,听完了你就知道这个问题的答案了.
大山的后面有一片森林,这里有许多的落叶松、白桦.那俏丽的白桦,树干是银白色的.在阳光下,大片青松的边沿闪着白桦的银裙,真像海边的浪花.森林里还有一条清澈见底的小河,这森林多么会打扮自己呀:青松做衫,白桦为裙,还穿着“绣花鞋”,可是它们不知道,将有一场灾难降临到它们的身上.
“嘟--嘟--嘟—”一辆大卡车沿着曲折的山路来到了森林.这是,从车上走下来一个人,他长着一个榆木脑袋,口叼着香烟,手里拿着一把银亮亮的斧头,森林里的动物都吓死了,不过,最怕的还是木头哥哥.“轰隆,轰隆”森林里不断传了木头哥哥的惨叫和砍树人的高声大笑.一只啄木鸟以最快的速度飞了下去,使劲地啄着看木人.啄木鸟一边啄,一边叫道:“停下吧,你的脑袋里肯定有一只灰色的叫金钱的大虫,只为自己着想,不断做破坏的事,我要把它叼出来消灭掉!”而砍树人得意地说:“这树一定能卖个好价钱,你这只不开窍的死鸟,笨蛋给我让开.”
我真替这个愚蠢的人悲哀!其实大自然是多么的无私啊,在炎炎夏日里,她给我们提供了水资源,让我们得以解渴;她给了我们一群群可爱的小动物,让我们不再寂寞;她还给我们了大片的森林,让我们呼吸新鲜空气.森林就像大自然的“调度师”,它调节着自然界中空气和水的循环,影响着气候的变化,保护着土壤不受风雨的侵犯,减轻环境污染给人们带来的危害.大自然对我们难道不好吗?为什么会有这么多人去伤害她,去破坏她呢
这仅仅是一幅有趣的漫画吗?不是,它在我们敲响警钟:在我们破坏环境的同时也在伤害我们自己,从小事做起,不要乱砍树木,也不要随意践踏草坪,让我们一起在地球上铸造一个绿色大堤吧!
这是我自己写的,如果你想抄,建议你不要抄,你可以仿写,因为抄对你是不好的