画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC,再以点C为圆心,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/05 11:40:40
画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC,再以点C为圆心,
x){>e]i'>odǮsڞo =]ɮ'z~Sv=4:Ov,Rgxk P ,g=[b3t"A;"/{hƳnxF 1H0y˶Nh&[?5

画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC,再以点C为圆心,
画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC,再以点C为圆心,

画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC,再以点C为圆心,
问题是什么

然后了

问题是什么

画线段AB,分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC,再以点C为圆心, 在一次研究性学习活动中,李平同学看到了工人师傅在木板上画一个直角三角形,方法是(如图)画线段AB,分别以A、B为圆心,以大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点C,连接AC;再以点C为 画线段ab=3cm:以点A为圆心以线段AB为直径画一个圆 画线段AB,分别以AB为圆心,以大于1/2AB的长为半径画弧,两弧交于点C,连接AC,在以AC长为半径画弧,交AC延长线与点D,连接DB,则三角形ABD就是直角三角形,请说明其中道理. 以A为端点,画线段AB和AC,使AB=a,AC=2a,点B,点C,点A在同一直线上 以点A为端点,画线段AB和AC,使AB=AC=a,点B与点C不重合 以点A为端点,画线段AB和AC,使AB=AC=a,点B与点C不重合 求图 如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于 1 2 AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,如图,在△ABC中,分别以点A和点B为圆心,大于1 /2 AB的长为半径画弧,相交于点M,N,作直线MN,交AB,AC于点D,E连接BE 已知线段AB,分别以A.B为圆心,以AB长度为半径画弧,画弧交于点C,则三角形ABC的形状是()快 已知线段AB,将它分成两等分的做法如下:分别以点A,B为圆心,以大于二分之一AB 的线段长为半径作弧两弧交于C/D;哦啊蛮好的哦阿门,连接CD交AB于点O,那么点O就是AB的重点.你能说明这样做的理由 黄金三角比点c是线段ab的黄金分割点(ac大于bc),如果分别以c,b为圆心,以ac为半径作互相交将于d,求角DAB的度数 如图11,已知线段AB=6厘米,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆,两圆分别交于点C,D,顺次连接ADBC 如图,在平面直角坐标系中,在x轴的负半轴,y的正半轴上分别截取OA,OB,使OA=OB ;再分别以点A ,B 为圆心,以大于AB 长为半径作弧,两弧交于点C .若点C 的坐标为(m-1 ,2n ),则m 与n 的关系为 分别以B',C'为圆心,线段AB,AC为半径画弧,两弧交于点A'怎么画………急…给好评 填空题,如图,在△ABC中,分别以点A,B为圆心,大于2分之1AB的长为半径画弧,相交于点M,N,作直线MN,交BC于点D,连接AD,若△ACD的周长为10,AB=7,则△ABC的周长为 如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=1,BC=1/2,以点C为圆心,CB为半径的弧交CA于点D;以点A为圆心,AD为半径的弧交AB于点E.(1)求AE的长度;(2)分别以点A、E为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点F(F与C在AB 如图,已知线段AB=6cm,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆已知线段AB=6厘米,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆,两圆分别交于点C,D,顺次连接ADBC若∠DBC=12°,求阴影部分的面积(结果保留π 如图,已知线段AB=6cm,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆已知线段AB=6厘米,分别以点A,B为圆心,以AB的长为半径画圆,两圆分别交于点C,D,顺次连接ADBC若∠DBC=12°,求阴影部分的面积(结果保留π