作业帮我和大猩猩握了手课后问答题,
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 13:17:38
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课后问答题,
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1. 首先,主动接近大猩猩,其次模仿大猩猩的动作,第三通过搔头皮来取悦大猩猩,最后和大猩猩亲密相处.
2. 写和你家的小动物亲密相处的过程,要稍稍具体,100字左右.提示：如写养金鱼,养兔子等.
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《《我和大猩猩握了手》》 原文
《我和大猩猩握了手》中心思想
我和大猩猩握了手讲了一件什么事
我和大猩猩握了手珍珠鸟和我和大猩猩握了手有什么共同点
《我和大猩猩握了手》的原课文
我和大猩猩握了手 课文中心!
我和大猩猩握了手读后感300字.
《我和大猩猩握了手》 课文内容《我和大猩猩握了手》 内容然后（）、（）的往前走了几步填什么?
冀教版小学语文六年级下册《我和大猩猩握了手》课文?
我和大猩猩握了手:作者通过描述什么,体会什么,感受什么.
《我和大猩猩握了手》这篇课文怎么分段,都有哪些不理解的词?
我和大猩猩握了手 大猩猩握完手回去后会对同类说些什么要汉语没思路.给个思路就行了,不用全打下来
熊和大猩猩哪个力气大?这个问题我之前就想知道了
向往奥运课后问答题答案
熊和大猩猩打架谁厉害我觉得是熊
请问黑猩猩和大猩猩谁更聪明些?你们这群傻币，故意误导我，说大猩猩聪明的死！
老虎VS大猩猩谁里还老大 ,我是说单挑 双方当然必须是各自群体的王者!体重方面!两名选手差不多!大家别忘了,大猩猩有手,有牙!为了战斗的公平可以在比赛产地预备石块和木棒!当然到时候要