若以数轴上负2对应的点为圆心,三个单位长度为半径画圆,与数轴交于点A,点B,则点A,点B所表示的数分别为
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 23:48:12
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若以数轴上负2对应的点为圆心,三个单位长度为半径画圆,与数轴交于点A,点B,则点A,点B所表示的数分别为
若以数轴上负2对应的点为圆心,三个单位长度为半径画圆,与数轴交于点A,点B,则点A,点B所表示的数分别为
若以数轴上负2对应的点为圆心,三个单位长度为半径画圆,与数轴交于点A,点B,则点A,点B所表示的数分别为
这题好像有问题.你说的如果是X轴,就是-1和5……可,你没说Y轴呢……|||
若以数轴上负2对应的点为圆心,三个单位长度为半径画圆,与数轴交于点A,点B,则点A,点B所表示的数分别为
以数轴上-2对应的点为圆心,3个单位长度为半径画圆与数轴交于点A、点B,则点A、点B表示的数分别为( )
以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心,正方形对角线长为半径画弧,交数轴正半轴为于点A,则点A表示的数为√2,若数轴上另有一点B表示的数是-1.5,则点A与点B中哪一点离原
我们在数轴上以单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为圆心、正方形的对角线长为半径画弧,交数轴正半轴于点A,则OA的长就是根号2个单位,动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出
已知数轴上两点A,B对应的数分别为﹣1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(3)现在点A、点B分别以2个单位长
若负根号2对应数轴上的点为a,3对应数轴上的点为b,则ab的距离
已知数轴上两点A和B对应的数分别为-1和3已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上的一动点.(1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(2)当点P以每分钟5个单位长的速度从O
数轴上两个点A,B所对应的数为-8,2,若M,N两点分别从A,B两点同时出发,各自以一定速度在数轴上运动.且M点的运动速度为2个单位/秒,N点的运动速度为1个单位/秒.C点在A,B之间,N点从B点出发向数轴负
以数轴的单位长为边作一个正方形以数轴上的原点o为圆心,以正方形的对角线为半径作弧交数轴于点A(根号2),说明数轴上的点并不都表示(),还有可能表示
已知数轴上两点AB对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x(1) 若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(2) 当点P以每分钟1个单位长的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个
一个正方形其边长为数轴的单位长以原点o为圆心正方形对角线长为半径画弧与数轴相交 这样的图示说明_______数也可以用数轴上的点表示
【初一数学题】已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点已知数轴上两点A、B对应的数分别是6,-8,M、N、P为数轴上三个动点,点M从点A出发速度为每秒2个单位,点N从B点出
如图,我们在数轴上以单位线段为边作一个正方形,然后以点O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴与一点A,则OA的长就是√2个单位.动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出√3,√5的点
已知数轴上A、B上所对应的的数字分别为-2与4,P为x数轴上一动点,对应的数是x. 问:点A、点P(在原点)、点B分别以速度比为1:10:2(单位长/分),向右运动几分钟后,P为AB的中点
在数轴上到表示负二的点距离为三个单位长度的点表示的数为?
在数轴上以单位线段为边作一个正方形,然后以O为圆心,正方形的对角线长为半径画弧交x轴上一点A,则OA的长就是根号2个单位长度,动手试一试,你能用类似的方法在数轴上找出根号3,根号5的点
已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.问:当点P已知数轴上两点A.B对应的数分别为-1,3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.问:当点P以每分钟1个单位长的速
如图,已知ABC是数轴上的三点,点C对应的数如图,已知点A,B,C是数轴上三点,点C对应数为6,BC=4,AB=12.(1)求A,B对应数(2)动点P,Q同时从A,C出发,分别以每秒六个单位和三个单位的速度沿数轴正方向