由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去﹣3x²＋3y²＋4z²误认为是加上﹣3x²＋3y²＋4z²,得出答案是2x²－3y²－z².请求出原题的真确答案

由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去-3x^2+3y^2+4z^2误认为是加上这个代数式,结果得出的答案是2x 某学生由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去-3x的2次方+3y的2次方+4z的2次方误认为加上-3x的2次…某学生由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去-3x的2次方+3y的2次方+4z的2次方误 由于看错了运算符号,某同学把一个代数式减去.由于看错了运算符号,某同学把一个代数式减去-3x²+3y²+4z²误认为是加上这个代数式,结果得出的这个答案是2x²-3y²-z²,试求出 数学 （代数式） 过程哦由于看错了运算符号,某学生把一个整数减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc-3ac+2ab.求原题的正确答案?过程. 由于看错了运算符号,某学生把一个代数式减去﹣3x²＋3y²＋4z²误认为是加上﹣3x²＋3y²＋4z²,得出答案是2x²－3y²－z².请求出原题的真确答案 某学生由于看错了运算符号,把一个正式减去多项式ab-2bc+3误认为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc-3ac+2ab,原题正确答案 2、由于看错了符号,某同学把一个代数式减去 -4a的平方+2b的平方+3c的平方误认为加上-4a的平方+2b的平方+32、由于看错了符号，某同学把一个代数式减去 -4a的平方+2b的平方+3c的平方误认为加上 某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x²+2y²+3z².某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式-4x²+2y²+3z²误认为是加上多项式-4x²+2y²+3z²,结果 王蒙计算2x的平方-5xy+6y的平方减去某代数式时由于粗心看错了运算符号误算为加上小蒙计算2x的平方-5xy+6y的平方减去某代数式时由于粗心看错了运算符号误算为加上这个代数式而得到7y的平 数学题目额由于看错了符号,某学生把一个代数式减去-3²+3y²+4z²误认为是加上-3x²+3y²+4z²,得出的答案是2x²-3y²-z²,你能求出原题的正确答案吗? 化简：5ab²－｛2a²b－【3ab²－（4ab²－2a²b】｝已知x-y=3,求代数式7-x+y-（y-x）²的值3、某同学由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式－4x²+2y²+3z²误认为是加上 初中一年级寒假作业数学题目由于看错了运算符号,某学生把一个整式减去多项式ab - 2bc + 3ac 误以为加上这个多项式,结果得出的答案是2bc - 3ac + 2ab .求原题的正确答案.（该题目在《初中寒假 2x²-5xy+6y²减去某代数式是,由于粗心看错了运算符号误算为加上这个代数式而得到7Y²+4xy+4 由于看错了运算符号,某学生把一个多项式减去-4a的二次方+2b的二次方+3c的二次方误写成加上-4a的二次方+2b的二次方+3c的二次方,得到的答案是a的二次方-4b的二次方-2c的二次方 求原题的正确答 由于看错了符号某个学生把一个多项式减去x的平方+6x—6误当成了加法计算结果得到2（x的平方）—2x+3正确答 由于看错了符号某个学生把一个多项式减去x的平方+6x-6误当成了加法计算,结果得到2x的平方-2x+3,结果是多少? 由于看错了符号,把一个多项式减去X的平方+6X-6看成了加法运算,结果得2X的平方-2X+3.正确结果是多少? 小亮由于看错了运算符号,把一个整式减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式,结果得出答案2bc-3ac+2ab求原题的正确答案?