课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?要准确

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 22:54:04
课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?要准确
xŐQJ@@gH $bwM$mB]}mb]NX-xodW\N% ( 2bfj]*UjuӇ

课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?要准确
课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?
要准确

课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?要准确
对比啊,反衬啊,以辉煌来突显毁灭的圆明园的凄凉 因为这样就可写出侵略课文引用了大量圆明园昔日的辉煌,衬托出了圆明园今日的荒凉.作者用大量

圆明园的毁灭课后练习怎么做?课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔 课文的题目是圆明园的毁灭 但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? 课文的题目是《圆明园的毁灭》但作者为什么用这么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? 课文的题目是圆明园的毁灭 但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌,作文 课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? 课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔默写圆明园昔日的辉煌?要准确 题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌? 课文的题目叫做圆明园的毁灭,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌 课文的题目是“圆明园的毁灭”,但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌(´・_・`)准确的 课文题目是[圆明园的毁灭] 作者为什么要写第三段和第四段? 课文的题目是圆明园的毁灭范作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌 课文题目是圆明园的毁灭为什么作者用大量的笔墨写圆明园昔日的辉煌 圆明园的毁灭课文是从哪些方面描写圆明园 圆明园的毁灭 这篇课文的作者是谁圆明园的毁灭 这篇课文的作者是谁 《圆明园的毁灭》的作者/. 圆明园的毁灭的作者 《圆明园的毁灭》作者是谁 《圆明园的毁灭》作者是谁