文言文理解10、给《我与地坛》（节选）三部分各安一个标题.11、《我与地坛》（节选）中的我思考了什么问题?12、《我与地坛》“我”是如何理解母爱的?13、指出《垓下之围》主要描写了

文言文理解10、给《我与地坛》（节选）三部分各安一个标题.11、《我与地坛》（节选）中的我思考了什么问题?12、《我与地坛》“我”是如何理解母爱的?13、指出《垓下之围》主要描写了
文言文理解
10、给《我与地坛》（节选）三部分各安一个标题.
11、《我与地坛》（节选）中的我思考了什么问题?
12、《我与地坛》“我”是如何理解母爱的?
13、指出《垓下之围》主要描写了哪三个场面?这三个场面各表现了项羽怎样的性格特点?
14、在《史记》中,项羽从小不读书,为什么能写出“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”?此诗大意如何?
15、在《史记》中,司马迁如何评价项羽?
16、《徐文长传》中的“奇”字分别有两种意义?稍作说明.
17、从《徐文长传》,如何理解“诗人不幸诗之幸”?
能答几个答几个,谢谢

文言文理解10、给《我与地坛》（节选）三部分各安一个标题.11、《我与地坛》（节选）中的我思考了什么问题?12、《我与地坛》“我”是如何理解母爱的?13、指出《垓下之围》主要描写了
11、《我与地坛》（节选）中的我思考了什么问题?
1） 为什么要出生?
2） 是不是一死了之?
3） 怎样活?
12、《我与地坛》“我”是如何理解母爱的?
1)设想母亲的心理2)写小说回报母亲3)整日怀念母亲4)痛悔自己的倔强羞涩（自己整理上面几点）
13、指出《垓下之围》主要描写了哪三个场面?这三个场面各表现了项羽怎样的性格特点?
三个场面描写：一是霸王别姬、二是东城快战、三是乌江自刎.第一个场面写在四面楚歌中霸王别姬,慷慨悲歌,表现了英雄
多情而又无可奈何的心境,同时也暗示出项羽不善用人、众叛亲离的困境.第二个场面写在东城“快战”中连斩数将,说到做到,
展露了项羽勇猛无比的英姿,同时也表现出他爱逞匹夫之勇、不理解自己失败原因的悲剧性.第三个场面写因愧见江东父老而
自刎乌江,宁死不辱,揭示了项羽内心世界中知耻重义的一面,同时也表现出他走投无路、只能一死了之的英雄末路心情.
14、在《史记》中,项羽从小不读书,为什么能写出“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何”?
此诗大意如何?
15、在《史记》中,司马迁如何评价项羽?
秦国在政治措施上有重大事物,陈涉首先发难,英雄豪杰像蜂群飞起,共同一起争雄,多得数也数不清.可是项羽并没有什么
根基（包括土地和权势）,而是乘天下大乱的形势在民间起事,三年的时间,就率领五国诸侯（楚外的五国反秦武装）灭秦,
分割天下的土地,封赏王侯,一切政令都由项羽颁布,号称霸王.霸王的权位虽然不能维持到底,可是这显赫的功业是近古以
来不曾有过的.等到项羽放弃关中,怀念楚国而东归,放逐义帝,自立为王,干了这些失策失人心的事,却埋怨诸侯背叛自己,
这样想要成就霸业,就很难了.自夸功劳,逞个人才智,却不效彷古人,自以为霸王之业已成,想凭借武力来征服和治理天下,
经过五年战争,终于使自己国家灭亡了,自身死在东城,却仍然不觉悟,更不责备自己,那就错了.竟然称说“上天要灭亡我,
不是我用兵的过错”,难道不荒谬吗?

11、《我与地坛》中的我思考了关于死的事，以及怎样活的问题。
12、母亲不在了，就像当初思考生与死一样，“母亲为什么就不能多活两年？……对上帝充满了厌恶和憎恨。”这时，母亲的苦难与伟大才在他的心中渗透着透彻，而母亲艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱才在他的印象当中“更加鲜明深刻”。
13、霸王别姬、东城快战、乌江自刎三个场面，分别表现了项羽哀戚多情、勇武粗豪、知耻重义的性格特征...

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11、《我与地坛》中的我思考了关于死的事，以及怎样活的问题。
12、母亲不在了，就像当初思考生与死一样，“母亲为什么就不能多活两年？……对上帝充满了厌恶和憎恨。”这时，母亲的苦难与伟大才在他的心中渗透着透彻，而母亲艰难的命运、坚忍的意志和毫不张扬的爱才在他的印象当中“更加鲜明深刻”。
13、霸王别姬、东城快战、乌江自刎三个场面，分别表现了项羽哀戚多情、勇武粗豪、知耻重义的性格特征。
14、很像最后决战时或自刎时的感叹，被后人做成诗句。力量可以拔起大山，豪气世上无人可比。可是这时代对我不利，我的乌骓马再也跑不起来了。乌骓马不前进我能怎么办？虞姬啊虞姬，我可把你怎么办呢？

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我只是个高中生，但是我认为要知道作者是怎样理解他所表现的情感的时候，要先了解这个作者，而不是急着做题目