班会课课件有关整顿班风,注重讲班干工作职责的班会课件

班会课课件有关整顿班风,注重讲班干工作职责的班会课件
班会课课件
有关整顿班风,注重讲班干工作职责的班会课件

班会课课件有关整顿班风,注重讲班干工作职责的班会课件
这个时我才帮老师做的一个课件你看看行不行?
　　班级文化建设方案-------雅行教育
　　一、 主题思想：
　　融知识性、趣味性、互动性、教育性于一体的“走进学生心灵”系列活动为德育工作的重点和亮点,闪现人性光芒,显示理性与激情的碰撞,用教师的爱心激发学生的爱心,用所有的真诚去融化隐藏在学生心灵深处鲜为人知的坚冰,终能实现师生、生生之间心灵与心灵的无痕,爱与爱的交融.走进学生心灵,践行雅行教育.
　　二、目标：
　　真正了解和掌握学生心灵深处最柔弱、最渴求的东西,从而激发出学生的学习、表现、创造、成功的源动力.以学生全面发展为原则,以养成教育为主线,以学生行规训练为重点,以课堂教学为主阵地,以开展丰富多彩的活动为体裁,着力培养学生良好的行为习惯,健康向上,锐意进取的学习品质和热情正直,乐观认真的生活态度.
　　三、主要方案：
　　【1】心与心的交流（心灵对心灵的感受,心灵对心灵的理解,心灵对心灵的耕耘,心灵对心灵的创造）
　　【2】心灵日记（敞开心扉,师生心与心的沟通）
　　【3】儒雅风范（行为方式合于美,行为效果指向善）
　　四、具体内容：
　　【1】心与心的交流,营造和谐成长环境
　　在每一个班集体,每一位教师首先要融入学生,俯身倾听学生中的疾患、迷惘、困惑或者喜悦、期望、憧憬.无论是课堂教学还是班级建设,都以学生为主体,无论是品学兼优的骄子,还是劣迹斑斑的顽童,要永远把他们看成是平等的人,对其施予同样的关注和爱护.以师生之间互相信任和尊重,来打开学生的心扉,塑造健全、正直的人格.以充分尊重学生个性,注重对学生个性的培养,来提升学生的能力,升华他们的人格.面对青春期孩子的自私、自负、自恋、自虐等一系列自我表现,了解学生的个体差异,认真关注每一个学生.定期与家长取得联系,做好家校沟通,及时了解学生在家里、校外的情况,努力形成教育合力.
　　【2】撰写心灵日记,为学生提供展示心灵历程的舞台
　　青春期孩子的在成长、成熟的关键时期,必然会遇到各种快乐和烦恼,甚至就就压抑在内心的痛苦.为了让他们更快乐的学习生活,每个学期可在学生中广泛开展撰写“心灵日记”的活动,要求学生用眼睛去观察身边的事物,用心去感受身边的爱,用理性和思索去评价生活.教师也要做到认真细致的批改,从中及时准确的把握学生的思想动态,给予最真诚的评价,并在日常的管理中有地方放矢的帮助他们排解成长过程中的烦恼,让学生的成长之路更宽、更顺、更快乐.心灵日记,就是学生展示心路历程的舞台.而班主任也可以对学生打开心扉,让学生了解班主任的所思,真正与孩子交心成为孩子的好朋友.
　　【3】践行雅行教育,为学生构建培养好习惯的平台
　　（1）“雅”在班级管理：在班级中提倡女孩优雅,男孩儒雅.首先教师以身作则,学生严于律己,注重细节管理.比如以爱护环境卫生为突破口,弯弯腰,捡一捡,以课间行为着手,轻身慢语,以周会课为阵地,让学生有主题、有内容、有环节、有亮点地开展德育教育活动等,制定明确的考评制度,每周课间三十分钟进行点评.让学生在规范、机智的环境中成长、进步.
　　（2）“雅”在班级氛围：雅行教育注重对学生的雅行陶冶,雅行首先要让学生行于雅致的环境中,走进班级,有一种清新雅致,整洁美观的感觉,教室的一角,让学生设计成一个小小图书角,图书角中的书籍是同学们从家中拿出来的.建立了这样的图书角,学生进行交换阅读.这样使学生尝到了读书的乐趣,提高了阅读能力,又激励了学生团结协作、奋发向上的学风,同时避免了打闹现象,形成了独具个性化的教室文化一角,学生们阅读的热情被激发了出来.努力为学生营造一种良好的班级文化氛围,以课堂教学为主阵地,创设情境,努力为学生营造一种轻松和谐的教育氛围,让他们在民主、活泼的自然状态下成长,鼓励师生在尽可能自由平等的环境中学习,促其丰富个性的形成.让学生一走进教室,感到自己的心情是愉快的、舒畅的,学生是带着一种积极的情绪来学习与生活的.而不是让学生感到不愿走进教室,甚至是害怕学习.倡导 “宽仁谦让,合作进取”的雅行氛围.
　　（3）“雅”在班级活动：为学生提供实践机会,设立雅行岗位.围绕雅行教育利用“晨间三十分”开展一系列读书活动,充实丰富学生的视野,陶冶他们的情操.通过丰富多彩的德育实践活动,培养学生的团队精神,合作意识,用于展示自我的自信.捕捉生活中的素材,关注国家大事,让每一个孩子都敢说、想说、会说.在活动中充分调动学生的热情、责任感.真正将雅行教育融入每一个孩子的心灵.
　　五、方案总结：
　　走进学生心灵,践行雅行教育,过一种幸福完整的教育生活,是用行动对教育的诠释,虽然步履蹒跚,但一定要一路坚定地走下去.用严谨的态度,执着的信念来对待它,用所有的真心和真情努力地去丰富它